Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют особенности игровой деятельности. 1) коллективный характер; 2) условный характер; 3) наличие воображаемой обстановки; 4) процесс важнее результата; 5) создание мнимых ситуаций; 6) практическая полезность. Найдите два признака, выпадающих из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по обществознанию.

1. Сначала прочитаем, что требуется в задании: нам нужно найти два признака, которые не характеризуют игровую деятельность.

2. Теперь рассмотрим признаки:

   • 1. Коллективный характер – игры часто проходят в группе, но можно играть и одному.
   • 2. Условный характер – игровые действия основаны на условностях.
   • 3. Наличие воображаемой обстановки – во время игры мы создаем вымышленные ситуации.
   • 4. Процесс важнее результата – именно в играх значим процесс, а не итог.
   • 5. Создание мнимых ситуаций – игры основаны на воображении.
   • 6. Практическая полезность – это не всегда относится к играм; важно, что игры могут быть просто развлекательными.

3. Сравнивая твой ответ с правильным, ты отметил, что ученик не дал ответ, но нужно было указать цифры 1 и 6, так как эти признаки не относятся к игровой деятельности в том смысле, что игра можно проводить в одиночку и не всегда является полезной.

4. Правильный ответ: 1 и 6.

   • Признак 1 (коллективный характер) не всегда верен, так как можно играть в одиночку.
   • Признак 6 (практическая полезность) тоже не обязательно подходит, потому что игры иногда просто для удовольствия, а не для пользы.

Таким образом, твой ответ был неверным, так как именно эти два признака "выпадают" из общего ряда характеристик игровой деятельности.

Как ты думаешь, было ли полезно это объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!