Тест 4. Обобщение повторения Вариант 1 А1. В каком слове все согласные звуки твёрдые? 1) виноград 2) лыжи 3) музей 4) калач 42. В каком ряду записаны только слова с проверяемыми без ударными гласными в корне? 1) под конник, л..сток 2) прил. жение, крова 3) ст. дион, приб. жать 4) прогреть, к рзина АЗ. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) расческа, школад 2) жечь, ра вернуть 3) обяснение, завожить 4) милиця, бл. стательный 44. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква? 1) прав льный, на дальним берегу 2) фолетовый, гард.. роб 3) ветер развет, трава стел тея 4) флаг Росси... отп...реть дверь А5. В каком предложении вместо слова ОДЕТЬ нужно употре бить слово НАДЕТЬ? 1) На улице холодно, оденься потеплее. 2) Помоги одеть сестрёнку, пожалуйста. 3) На урок физкультуры я оденаю футболку и шорты. 4) Суок одели так же, как куклу наследника Тугти. Аб. В каком предложении знаки препинания расставлены не правильно? 1) В наших лесах водятся: волки, медведи, лисицы, лоси 2) Спи, моя радость, усни! 3) В пятом классе мы изучали некоторые части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол. 4) Геракл изменил русла рек и направил их через конюшни. Прочитайте текст и выполните задания В1-83 CI. (1) Геракл любимый герой древних греков. (2) Его деяниям посвящён популярный цикл мифов. (3) Геракл наделён доблестью, храбростью, находчивостью, сме калкой. (4) Эти качества помогли герою совершить две надцать славных подвигов. ВІ. Напишите номер предложения, в котором сказуемое вы ражено именем существительным. В2. Напишите, какими членами предложения являются одно- родные члены в предложении (3). ВЗ. Выпишите из текста глагол (глаголы) 1 спряжения. С1. Напишите, что вы знаете о подвигах Геракла (на примере одного подвига). 14 15

Конечно! Давайте разберем каждый вопрос по очереди.

А1. В каком слове все согласные звуки твёрдые? Правильный ответ — 4) калач. В этом слове все согласные — [к], [л], [ч] — твёрдые. В остальных словах есть мягкие согласные.

А2. В каком ряду записаны только слова с проверяемыми безударными гласными в корне? Правильный ответ — 3) ст. дион, приб. жать. В этих словах ударение может находиться на разных гласных, и их можно проверить.

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Правильный ответ — 1) расческа, школад. В обоих словах пропущена буква "е", что образует правильные слова «расческа» и «шоколад».

А4. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква? Правильный ответ — 1) прав льный, на дальним берегу. В данном случае пропускается буква "и" в обоих словах.

А5. В каком предложении вместо слова ОДЕТЬ нужно употребить слово НАДЕТЬ? Правильный ответ — 3) На урок физкультуры я одену футболку и шорты. Здесь правильно будет сказать «надену», так как речь идет о надевании одежды.

А6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? Правильный ответ — 1) В наших лесах водятся: волки, медведи, лисицы, лоси. Здесь двоеточие стоит неправильно, его не должно быть, так как перечисление не требует его.

Теперь перейдем к тексту о Геракле.

В1. Напишите номер предложения, в котором сказуемое выражено именем существительным. Правильный ответ — 1. В предложении (1) «Геракл – любимый герой древних греков» сказуемое выражено существительным «герой».

В2. Напишите, какими членами предложения являются однородные члены в предложении (3). В предложении (3) однородные члены «доблестью, храбростью, находчивостью, смекалкой» являются обстоятельствами, отвечающими на вопрос «каким?».

В3. Выпишите из текста глагол (глаголы) 1 спряжения. Из текста можно выделить глаголы «наделён» и «помогли», так как они относятся к 1 спряжению.

С1. Напишите, что вы знаете о подвигах Геракла (на примере одного подвига). Геракл совершил множество подвигов, например, уничтожение Немейского льва. Этот лев был огромным и непобедимым, но Геракл смог одолеть его, задушив голыми руками. Этот подвиг сделал его известным и почитаемым среди греков.

Если есть ещё вопросы или что-то нужно уточнить, пожалуйста, дайте знать!