Aufgabe 1. Lesen Sie den Text ein erstes Mal. Schreiben Sie in die Lücken 1-11 die Wörter, die vor dem Text kommen, in der richtigen Form. Verwenden Sie jedes Wort nur einmal. Achtung: 9 Wörter bleiben übrig.
Aufgabe 2. Lesen Sie den Text noch einmal. Fügen Sie nun in die Lücken A-l je ein Wort ein, das grammatisch in den Kontext hineinpasst.
Wichtig! Jede der Lücken 1-11 und A-1 soll durch nur EIN Wort ergänzt werden.
В каждое поле ответа запишите только Одно слово. Слова C
орфографическими ошибками, опечатками и лишними знаками не засчитываются!
Wahrzeichen
Familie
fehlen
bewund
Besonderheit
Angabe
zahlen
Meinu
bekommen
stehen
Chor
Kirch
verabschieden
prägen
Haushalt
fülleFamilie
fehlen
bewundern
zählen
Angabe
zahlen
Meinung
unterstützenChor
Kirche
erfreuen
prägen
Haushalt
füllen
enthalten
stehenGroße Klassiker wie Goethe, Schiller, Kant und Schopenhauer haben dazu beigetragen, dass Deutschland weltweit als Land der Dichter und Denker gilt. Komponisten wie Bach, Haydn, Beethoven und Brahms (1)
den Ruf
ihrer Heimat als Land der Musikgenies.
Die vielen Festivals sind eine (2)
der
deutschen Musiklandschaft. Traditionell
(3
<
sie sich
emer steigenden Popularität:
73 000
Besucher aus Europa und Übersee kamendeutschen Musiklandschaft. Traditionell
(3) erfreuen
sie sich
einer steigenden Popularität: 73 000
Besucher aus Europa und Übersee kamen 2019 zum Bachfest nach Leipzig, (A)
die Musik
des barocken Meisters an Original- Schauplätzen zu erleben. Die legendären Richard-Wagner-Festspiele in Bayreuth besuchen über 62 000 Menschen pro Saison. Viele Wagnerianer müssen dabei jahrelang auf eine Eintrittskarte warten,
(B)
sie auf
den Grünen Hügel pilgern können. Zu den bedeutendsten und besucherstärksten Klassik-Festivals des
Landes (4)
des 250. Geburtstags von Ludwig van Beethoven hatte das Bonner Beethovenfest unter Intendantin Nike Wagner zweimal stattgefunden. eigens Die gegründete Beethoven Jubiläumsgesellschaft BTHVN (5)
250
46
Projekte im ganzen Land und bekam dafür 30 Millionen Euro (D)
Verfügung.
Die Deutschen lieben klassische
Musik:
(E)
den knapp 83 Millionen Einwohnern spielen rund 14 Millionen Menschen ein Instrument oder singen in einem (6)
In jedem
sechsten
deutschen
(7)
<
werden ein
mehrere Instrumente gespielt.
Die
Warteschlangen
bei
sechsten
deutschen
(7)
werden ein
oder mehrere Instrumente gespielt.
Die Warteschlangen bei Musikschulen und Kindertagesstätten mit musikalischem Schwerpunkt sind lang, sagt Christian Höppner. „Es (8)
in der
Förderung die Balance zwischen innovativen Projekten und dem Selbstverständnis der musikalischen Bildung." Landesweit gibt es fast 1000 öffentliche Musikschulen, die von fast 1,5 Millionen Kindern und Jugendlichen
besucht (F)
Auch
(G)
nicht
Для выполнения заданий, вам нужно внимательно прочитать текст и вставить подходящие слова в пропуски. Давайте разберем, как это можно сделать.
### Aufgabe 1:
Чтобы заполнить пробелы 1-11, нужно понять контекст каждого места. Вот некоторые советы по каждому пропуску:
1. **Строка 1**: Здесь вам нужно подумать о том, кто или что способствует репутации Германии как страны музыки. Подойдет слово "tragen" (нести или способствовать).
2. **Строка 2**: По смыслу это должно быть какое-то существительное, описывающее характеристику немецкой музыкальной сцены, такое как "Besonderheit".
3. **Строка 3**: Выражение "sie sich erfreuen" уже дает подсказку о том, что нужно добавить. Это слово может быть "erfreuen".
4. **Строка 4**: Нужно взять слово, которое описывает действие в будущем, например, "fehlen".
5. **Строка 5**: Возможно, что это слово будет связано с чем-то, что было сделано, например, "bekommen".
6. **Строка 6**: Подходит слово, описывающее коллектив, например, "Chor".
7. **Строка 7**: Это слово может также относиться к музыке, например, "Kirche".
8. **Строка 8**: Здесь необходимо слово, которое может описывать нечто более абстрактное, например, "Meinung".
9. **Строка 9**: Подойдет слово, указывающее на какую-то информацию, например, "Angabe".
10. **Строка 10**: Возможно, слово, которое характеризует ситуацию, например, "betreffen".
11. **Строка 11**: Подходит слово, обозначающее практическое действие, например, "zahlen".
### Aufgabe 2:
Теперь можно заполнить пропуски A-1. Поскольку они также требуют одного слова, вам нужно дополнительно учесть контекст:
- **A**: Возможно, что это слово будет "erzählen" (рассказывать).
- **B**: Подходит "um", как в "умысел".
- **C**: Вероятнее всего, это "unterstützen".
- **D**: Здесь может быть "Zur Verfügung".
- **E**: Хорошо подойдет "bis", как в значении "до".
- **F**: Можно использовать "bei", как в контексте "в школе".
- **G**: И в конце, возможно "an", что обозначает "в".
Надеюсь, это поможет вам успешно завершить вашу работу. Успехов в учебе!