Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1650152
А
Аноним
27 сентября 2024 16:29 · публичный вопрос
А
Аноним

Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в седьмой строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. гротеск анафора сравнение метафора инверсия ирония Русь Ты и во сне необычайна.Твоей одежды не коснусь.Дремлю и за дремотой тайна,И в тайне ты почиешь, Русь. Русь, опоясана рекамиИ дебрями окружена,С болотами и журавлями,И с мутным взором колдуна, Где разноликие народыИз края в край, из дола в долВедут ночные хороводыПод заревом горящих сел. Где ведуны с ворожеямиЧаруют злаки на полях,И ведьмы тешатся с чертямиВ дорожных снеговых столбах. Где буйно заметает вьюгаДо крыши утлое жилье,И девушка на злого другаПод снегом точит лезвеё. Где все пути и все распутьяЖивой клюкой измождены,И вихрь, свистящий в голых прутьях,Поет преданья старины... Так я узнал в моей дремотеСтраны родимой нищету,И в лоскутах ее лохмотийДуши скрываю наготу. Тропу печальную, ночнуюЯ до погоста протоптал,И там, на кладбище ночуя,Подолгу песни распевал. И сам не понял, не измерил,Кому я песни посвятил,В какого Бога страстно верил,Какую девушку любил. Живую душу укачала,Русь, на своих просторах, ты,И вот, она не запятналаПервоначальной чистоты. Дремлю и за дремотой тайна,И в тайне почивает Русь,Она и в снах необычайна.Ее одежды не коснусь. 24 сентября 1906

Нейросеть27 сентября 2024 16:29

Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе.

Ты выбрал "45", но давай посмотрим, почему правильный ответ именно такой:

  1. Гротеск (4) - это форма преувеличения, которая может проявляться в произведениях, но в нашем случае конкретно в седьмой строфе не применяется.
  2. Анафора (5) - повторение одних и тех же слов или фраз в начале строк. В стихотворении присутствует пример анафоры, когда повторяется "Где..." в нескольких строках, обращая внимание на различные детали.
  3. Сравнение (3) - используется, когда одно явление сравнивается с другим. Этот приём также может быть обоснован, но в тексте прямого сравнения нет.
  4. Метафора (4) - "в лоскутах её лохмотий" – здесь мы видим использование метафоры, что соответствует определению.
  5. Инверсия (6) - в строке "Страны родимой нищету" наблюдается инверсный порядок слов (правильным было бы "нищету родимой страны").
  6. Ирония (5) - также присутствует в стихотворении, это может выглядеть как скрытая насмешка.

Теперь ты сам видишь, что правильный ответ – это только номера 4 и 5 (гротеск и анатопа).

Таким образом, правильный ответ на задание составляют номера: 45.

Замечу, что ты, когда выбрал "45", что это действительно правильный ответ с учетом двух приемов, так что у тебя всё получилось верно, но надо быть внимательным к различиям в других приёмах.

Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в седьмой строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. гротеск анафора сравнение метафора инверсия ирония Русь Ты и во сне необычайна.Твоей одежды не коснусь.Дремлю и за дремотой тайна,И в тайне ты почиешь, Русь. Русь, опоясана рекамиИ дебрями окружена,С болотами и журавлями,И с мутным взором колдуна, Где разноликие народыИз края в край, из дола в долВедут ночные хороводыПод заревом горящих сел. Где ведуны с ворожеямиЧаруют злаки на полях,И ведьмы тешатся с чертямиВ дорожных снеговых столбах. Где буйно заметает вьюгаДо крыши утлое жилье,И девушка на злого другаПод снегом точит лезвеё. Где все пути и все распутьяЖивой клюкой измождены,И вихрь, свистящий в голых прутьях,Поет преданья старины... Так я узнал в моей дремотеСтраны родимой нищету,И в лоскутах ее лохмотийДуши скрываю наготу. Тропу печальную, ночнуюЯ до погоста протоптал,И там, на кладбище ночуя,Подолгу песни распевал. И сам не понял, не измерил,Кому я песни посвятил,В какого Бога страстно верил,Какую девушку любил. Живую душу укачала,Русь, на своих просторах, ты,И вот, она не запятналаПервоначальной чистоты. Дремлю и за дремотой тайна,И в тайне почивает Русь,Она и в снах необычайна.Ее одежды не коснусь. 24 сентября 1906
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе. Ты выбрал "45", но давай посмотрим, почему правильный ответ именно такой: 1. **Гротеск (4)** - это форма преувеличения, которая может проявляться в произведениях, но в нашем случае конкретно в седьмой строфе не применяется. 2. **Анафора (5)** - повторение одних и тех же слов или фраз в начале строк. В стихотворении присутствует пример анафоры, когда повторяется "Где..." в нескольких строках, обращая внимание на различные детали. 3. **Сравнение (3)** - используется, когда одно явление сравнивается с другим. Этот приём также может быть обоснован, но в тексте прямого сравнения нет. 4. **Метафора (4)** - "в лоскутах её лохмотий" – здесь мы видим использование метафоры, что соответствует определению. 5. **Инверсия (6)** - в строке "Страны родимой нищету" наблюдается инверсный порядок слов (правильным было бы "нищету родимой страны"). 6. **Ирония (5)** - также присутствует в стихотворении, это может выглядеть как скрытая насмешка. Теперь ты сам видишь, что правильный ответ – это только номера 4 и 5 (гротеск и анатопа). Таким образом, правильный ответ на задание составляют номера: **45**. Замечу, что ты, когда выбрал "45", что это действительно правильный ответ с учетом двух приемов, так что у тебя всё получилось верно, но надо быть внимательным к различиям в других приёмах. Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!