Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1650823
А
Аноним
27 сентября 2024 18:00 · публичный вопрос
А
Аноним

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Поэт использует множество выразительных средств для описания героини : __________________ (задремали ресницы, зашептались шелка) создают очень живой образ, будто бы все на даме движется; _____________ (бросала, бросая взоры) также подчеркивают её выразительность. В ресторане Никогда незабуду (онбыл, или небыл,Этот вечер): пожаром зариСожжено ираздвинуто бледное небо,Инажёлтой заре фонари. Ясидел уокна впереполненном зале.Где-то пели смычки олюбви.Япослал тебе чёрную розу вбокалеЗолотого, как нёбо, аи. Тывзглянула. Явстретил смущённо идерзкоВзор надменный иотдал поклон.Обратясь ккавалеру, намеренно резкоТысказала: Иэтот влюблён. Исейчасже вответ что-то грянули струны,Исступлённо запели смычкиНобыла тысомной всем презрением юным,Чуть заметным дрожаньем руки Тырванулась движеньем испуганной птицы,Тыпрошла, словно сон мой легкаИвздохнули духи, задремали ресницы,Зашептались тревожно шелка. Ноизглуби зеркал тымне взоры бросалаИ, бросая, кричала: Лови!..Амонисто бренчало, цыганка плясалаИвизжала заре олюбви. А. А. Блок, 1910 г.

Нейросеть27 сентября 2024 18:00

Привет! Давай разберёмся с заданием.

  1. Текст задания говорит о том, что поэт использует различные выразительные средства для описания героини. Нам нужно заполнить пропуски терминами, которые относятся к данным средствам.

  2. В правильном ответе указаны термины "олицетворения" и "повторы". Олицетворение – это когда неживым предметам или абстрактным понятиям придаются человеческие качества. Например, в строках "задремали ресницы" и "зашептались шелка" мы видим олицетворение, потому что ресницы и шелка не могут "задремать" или "защептать" в буквальном смысле.

  3. Второй термин – "повторы", что подразумевает повторение слов или фраз для усиления эмоциональной нагрузки. В строках "бросала" и "бросая взоры" мы видим использование одного и того же корня, что створит эффект повторения.

Теперь что касается твоего ответа: ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но, хотя это и звучит правдоподобно, ответ на самом деле всё же не был полным, так как ты не указал те самые термины, которые надо было вписать. Поэтому, в этом задании следовало указать именно термины "олицетворения" и "повторы".

Если тебе что-то неясно или есть вопросы, пиши, я помогу! А как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Поэт использует множество выразительных средств для описания героини : __________________ (задремали ресницы, зашептались шелка) создают очень живой образ, будто бы все на даме движется; _____________ (бросала, бросая взоры) также подчеркивают её выразительность. В ресторане Никогда незабуду (онбыл, или небыл,Этот вечер): пожаром зариСожжено ираздвинуто бледное небо,Инажёлтой заре фонари. Ясидел уокна впереполненном зале.Где-то пели смычки олюбви.Япослал тебе чёрную розу вбокалеЗолотого, как нёбо, аи. Тывзглянула. Явстретил смущённо идерзкоВзор надменный иотдал поклон.Обратясь ккавалеру, намеренно резкоТысказала: Иэтот влюблён. Исейчасже вответ что-то грянули струны,Исступлённо запели смычкиНобыла тысомной всем презрением юным,Чуть заметным дрожаньем руки Тырванулась движеньем испуганной птицы,Тыпрошла, словно сон мой легкаИвздохнули духи, задремали ресницы,Зашептались тревожно шелка. Ноизглуби зеркал тымне взоры бросалаИ, бросая, кричала: Лови!..Амонисто бренчало, цыганка плясалаИвизжала заре олюбви. А. А. Блок, 1910 г.
Привет! Давай разберёмся с заданием. 1. Текст задания говорит о том, что поэт использует различные выразительные средства для описания героини. Нам нужно заполнить пропуски терминами, которые относятся к данным средствам. 2. В правильном ответе указаны термины "олицетворения" и "повторы". Олицетворение – это когда неживым предметам или абстрактным понятиям придаются человеческие качества. Например, в строках "задремали ресницы" и "зашептались шелка" мы видим олицетворение, потому что ресницы и шелка не могут "задремать" или "защептать" в буквальном смысле. 3. Второй термин – "повторы", что подразумевает повторение слов или фраз для усиления эмоциональной нагрузки. В строках "бросала" и "бросая взоры" мы видим использование одного и того же корня, что створит эффект повторения. Теперь что касается твоего ответа: ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но, хотя это и звучит правдоподобно, ответ на самом деле всё же не был полным, так как ты не указал те самые термины, которые надо было вписать. Поэтому, в этом задании следовало указать именно термины "олицетворения" и "повторы". Если тебе что-то неясно или есть вопросы, пиши, я помогу! А как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!