Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1650949
А
Аноним
27 сентября 2024 18:18 · публичный вопрос
А
Аноним

"Определите размер, которым написано стихотворение «Памяти матери» (без указания количества стоп).   «Памяти матери» (« В краю, куда их вывезли…

Запрос пользователя

"Определите размер, которым написано стихотворение «Памяти матери» (без указания количества стоп).   «Памяти матери» (« В краю, куда их вывезли гуртом…»)   В краю, куда их вывезли гуртом,Где ни села вблизи, не то что города,На севере, тайгою запертом,Всего там было – холода и голода.   Но непременно вспоминала мать,Чуть речь зайдет про все про то, что минуло,Как не хотелось там ей помирать, –Уж очень было кладбище немилое.   Кругом леса без края и конца –Что видит глаз – глухие, нелюдимые.А на погосте том – ни деревца,Ни даже тебе прутика единого.   Так-сяк, не в ряд нарытая земляМеж вековыми пнями да корягами,И хоть бы где подальше от жилья,А то – могилки сразу за бараками.   И ей, бывало, виделись во снеНе столько дом и двор со всеми справами,А взгорок тот в родимой сторонеС крестами под березами кудрявыми.   Такая то краса и благодать,Вдали большак, дымит пыльца дорожная,– Проснусь, проснусь, – рассказывала мать, –А за стеною – кладбище таежное…   Теперь над ней березы, хоть не те,Что снились за тайгою чужедальнею.Досталось прописаться в теснотеНа вечную квартиру коммунальную.   И не в обиде. И не все ль равно.Какою метой вечность сверху мечена.А тех берез кудрявых – их давноНа свете нету. Сниться больше нечему. А. Т. Твардовский,1965 г."

Ответ нейросети
27 сентября 2024 18:18

Привет! Давай разберемся с заданием по литературе.

  1. Суть задания: Нужно определить размер стихотворения «Памяти матери», не указывая количество стоп. Это значит, что нам нужно понять, какой именно метр (размер) используется в приведенных строках.

  2. Правильное решение: В приведенном решении мы видим, что анализируется метрика. Сначала расставляют ударения в строках, а затем составляют схему, где мы видим чередование ударных и безударных слогов. В этом стихотворении наблюдается, что в каждой паре слогов ударение падает на второй слог, что и определяет его как ямб.

  3. Сравнение твоего ответа: Ты указал "Ученик не дал ответ на задание". Это значит, что ты не пытался выделить размер стихотворения. Правильный ответ в задании — «ямб», так как строки следуют метрике, в которой ударения падают на второй слог.

  4. Почему твой ответ был неверным: Твой ответ не содержит анализа стихотворения и не показывает, как ты пришел к тому, что ямб — это правильный ответ. Чтобы решить эту задачу, нужно было прочитать строки, определить в них правильные ударения и заметить, что каждая пара слогов соответствует ямби — двусложному размеру с ударением на втором слоге.

Давай попробуем разобраться вместе, если есть вопросы или нужна помощь с другим примером! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе мой ответ!