Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Сначала скажу, что ты правильно понял суть задания — необходимо найти предложения, в которых запятые ставятся по одному и тому же правилу. В твоем ответе ты указал, что ученик не дал ответ на задание. Давай посмотрим, как можно было бы решить эту задачу.
Правильный ответ: "1 и 6".
Предложение 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца."
Здесь запятая стоит перед вводным предложением "как он сам выражался", которое поясняет, как именно Щепкин познал русскую жизнь.Предложение 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью."
В этом случае запятая стоит перед вводным словом "говорил Герцен", которое тоже добавляет дополнительную информацию о том, кто говорит.
Теперь о других предложениях:
- Предложение 2: "Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна." – здесь запятая перед "он" ставится для обособления уточняющего члена предложения, а не ввода.
- Предложение 3: "Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет..." – запятые здесь необходимы для обособления оборотов, но это другое правило.
- Предложение 4: "Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста..." – здесь тоже обособление определения, а не вводное.
- Предложение 5: "Но мастерство год от года росло." – здесь запятая не нужна.
- Предложение 7: "Не зря его называли «не театралом на театре»." – здесь также запятая не нужна.
Таким образом, правильные предложения (1 и 6) обособляются запятыми из-за вводных слов и конструкций, а остальные примеры содержат другие случаи пунктуации.
Как видишь, ты пропустил важный момент – запятые в предложениях 1 и 6 являются разделяющими элементами вводных конструкций. Надеюсь, теперь стало понятнее!
Пожалуйста, оцените мой ответ 👍 или 👎!