"Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии…
"Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Это единственный жидкий металл. (2)До сих пор это утверждение неизменно воспроизводится не только в школьных учебниках, но и в справочниках по химии и металлургии. (3) <…> уникальность ртути исчезла в тот самый день, когда Маргарита Пере, ученица М. Склодовской-Кюри, открыла новый элемент и назвала его в честь своей родины францием. (4)Плавясь при температуре 8 оС, франций устранил монополию ртути на право считаться единственным жидким металлом. (5)Все мы знаем об этом со школьных лет."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты правильно понял, что нужно подобрать сочинительный союз, который будет связывать третье предложение с предыдущими. В предложении 2 говорится о том, что утверждение о ртути "неизменно воспроизводится", и здесь важен переход к новому факту - "уникальность ртути исчезла". Это противительное отношение между утверждениями.
Правильный союз в данном контексте - "но" или "однако", так как они служат для противопоставления. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем подходит, поскольку ты не указал сам союз, а нужно было именно его записать.
Задача здесь заключалась в том, чтобы осознать, что третье предложение противопоставляется второму. Стоит поработать над тем, чтобы более внимательно читать задания и определять логические связи между предложениями.
Если тебе нужна дополнительная помощь или объяснения, не стесняйся спрашивать! Как тебе моя помощь? Поставь лайк или дизлайк!
