Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит математизация многих наук. (3)... не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между традиционными науками.
Привет! Давай разберём твою работу над заданием.
Ты выбрал указательное местоимение "Но". Давай разберём, почему это не совсем верный выбор:
Чтение текста и понимание его сути: В тексте идет речь о том, как развитие наук связано с взаимодействием между ними. В третьем предложении внимание акцентируется на том, что продвижение знаний происходит в промежутках между традиционными науками. Здесь нужно указать, что это связано с чем-то конкретным, что было упомянуто ранее.
Правильное решение задачи: Указательное местоимение "это" указывает на конкретное явление (продвижение знаний), о котором идет речь в предложении. Оно связывает мысль о том, что ситуация не случайна — именно из-за взаимодействия наук наши знания развиваются.
Сравнение твоего ответа и правильного: Твой ответ "Но" не подходит, потому что это союз, а не указательное местоимение. Союз связывает части предложения, لكنه не указывает на какое-то явление или объект.
Мы видим, что "это" прекрасно выполняет задачу указательного местоимения, подчеркивая тот факт, что не случайно происходит развитие знаний.
В следующий раз обращай внимание на контекст и функции местоимений в предложении. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее!
Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!
