Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1651849
А
Аноним
27 сентября 2024 23:49 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ВЛИЯНИЕ. Авторитет, власть.2)ЛУЧ. Узкая полоса света, исходящая от яркого светящегося предмета.3)СЛОЙ. Та или иная группа людей, населения, общества.4)ОБРАЗОВЫВАТЬСЯ. Получаться, возникать.5)КОРА.Отвердевший верхний слой чего-н. Круговорот воды в природе Ученые выяснили, что на земном шаре существует круговорот воды. Что же это за явление? Подвлияниемсолнечныхлучейс поверхности нашей планеты испаряется огромное количество воды. Испарившуюся влагу подхватывают воздушные течения. Когда пары попадают в верхние холодныеслоиатмосферы, они сгущаются. из мельчайших капелекобразуютсяоблака. Влага, пролитая дождями на сушу, стекает с высоких мест в более низкие. Отдельные струйки соединяются и превращаются в ручьи. Те в свою очередь дают начало рекам. После короткого или долгого пути они достигают океана или моря. Часть выпавших осадков по трещинам и порам проникает в глубь земнойкоры. Эти воды тоже устремляются к океану. Снег, выпавший в холодное время года на равнинах и в горах, образует снежный покров и ледники. Весной и летом талые воды стекают в русла рек и уносятся в океан. Значит, рано или поздно вода, испарившаяся из Мирового океана, разными путями снова попадает в него. Так замыкается круговорот воды в природе. (По А. Муранову)

Нейросеть27 сентября 2024 23:49

Привет! Давай разберем твою работу.

Ты указал ответы "24", а правильные варианты — "245, 254, 425, 452, 542, 524". Давай по порядку посмотрим на каждое слово:

  1. ВЛИЯНИЕ. В тексте слово используется в значении "влияние", то есть действие, оказываемое на что-то. Вариант 1 соответствует этому значению.

  2. ЛУЧ. В тексте речь идет о солнечных лучах, и значение "узкая полоса света" (вариант 2) верно.

  3. СЛОЙ. В тексте слово "слой" относится к "верхние слои атмосферы" и "сущность" в значении группы людей не подходит. Поэтому вариант 3 — неверно.

  4. ОБРАЗОВЫВАТЬСЯ. Здесь это слово тоже верно соответствует значению "получаться, возникать" (вариант 4).

  5. КОРА. В тексте слово "кора" относится к "внешний слой", и это также подходит под значение "отвердевший верхний слой" (вариант 5).

Таким образом, правильные ответы 2, 4, и 5. Ты упустил правильные ответы на слова "ВЛИЯНИЕ" и "СЛОЙ", которые были заменены на вариации, не соответствующие использованию в тексте.

Надеюсь, теперь стало понятнее! Если есть какие-то вопросы, не стесняйся задавать. Пожалуйста, оцени мой ответ — ставь лайк или дизлайк!

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ВЛИЯНИЕ. Авторитет, власть.2)ЛУЧ. Узкая полоса света, исходящая от яркого светящегося предмета.3)СЛОЙ. Та или иная группа людей, населения, общества.4)ОБРАЗОВЫВАТЬСЯ. Получаться, возникать.5)КОРА.Отвердевший верхний слой чего-н. Круговорот воды в природе Ученые выяснили, что на земном шаре существует круговорот воды. Что же это за явление? Подвлияниемсолнечныхлучейс поверхности нашей планеты испаряется огромное количество воды. Испарившуюся влагу подхватывают воздушные течения. Когда пары попадают в верхние холодныеслоиатмосферы, они сгущаются. из мельчайших капелекобразуютсяоблака. Влага, пролитая дождями на сушу, стекает с высоких мест в более низкие. Отдельные струйки соединяются и превращаются в ручьи. Те в свою очередь дают начало рекам. После короткого или долгого пути они достигают океана или моря. Часть выпавших осадков по трещинам и порам проникает в глубь земнойкоры. Эти воды тоже устремляются к океану. Снег, выпавший в холодное время года на равнинах и в горах, образует снежный покров и ледники. Весной и летом талые воды стекают в русла рек и уносятся в океан. Значит, рано или поздно вода, испарившаяся из Мирового океана, разными путями снова попадает в него. Так замыкается круговорот воды в природе. (По А. Муранову)
Привет! Давай разберем твою работу. Ты указал ответы "24", а правильные варианты — "245, 254, 425, 452, 542, 524". Давай по порядку посмотрим на каждое слово: 1. **ВЛИЯНИЕ**. В тексте слово используется в значении "влияние", то есть действие, оказываемое на что-то. Вариант 1 соответствует этому значению. 2. **ЛУЧ**. В тексте речь идет о солнечных лучах, и значение "узкая полоса света" (вариант 2) верно. 3. **СЛОЙ**. В тексте слово "слой" относится к "верхние слои атмосферы" и "сущность" в значении группы людей не подходит. Поэтому вариант 3 — неверно. 4. **ОБРАЗОВЫВАТЬСЯ**. Здесь это слово тоже верно соответствует значению "получаться, возникать" (вариант 4). 5. **КОРА**. В тексте слово "кора" относится к "внешний слой", и это также подходит под значение "отвердевший верхний слой" (вариант 5). Таким образом, правильные ответы 2, 4, и 5. Ты упустил правильные ответы на слова "ВЛИЯНИЕ" и "СЛОЙ", которые были заменены на вариации, не соответствующие использованию в тексте. Надеюсь, теперь стало понятнее! Если есть какие-то вопросы, не стесняйся задавать. Пожалуйста, оцени мой ответ — ставь лайк или дизлайк!