1. Спишите, вставляя пропущенные буквы сруя,ьийрт кр ати, длимные рука,ь прк кился 2. Спишите, л пропущенные буквы, В кожи укажите глакие с и иззикшите, какой часть речи крн Иикудя (мерыйдш, опасТуая дро,памятних рок, плыть(ао изишья ереом, кстирач прлреима передана ушиехы 3. Спишите, вставляя проушенные буквы. Укажнте глазное см слониочетании и часть речи почёркнутых сли. каш (нбушь кчить, из сер прибр брош ру, (полуатиля (подур вать учных ук 4. Спишите, иставляя пропушенные буквы. Укажите главное слово в слоносочетании и часть речи подчеркнутых слов. Зви чевать шлаше, вериулись (ни унуть блй леш), укасый сои, ти,ор тист быстро вытоашил, поджарл клесты, спсалшил (с) отцом. 5.* Спините, вставлия пропушенные буквы. Укажите главное слово в слокосочетании , вылделенные слова разберите по составу. Ярко вспыхнет; бетжалос(?)иый упар, проснет?)ся рано, расплеска тся (на)пол, чу(7)ство горечи; от ирачимх туч(7), о грос(7)и. штори ; получил еанину, с дел в жри, выстира…шь плаші?), забавная обез яна. 6. Из данных предложений выпишите все возможные словосочетания, обозначьте главное слово. Укажите вреия, лино, число, спражение глаголов. Мокрый куст сирени поблёскивает от исяркого света фонаря. Слеты крохотной девчушки разжалобили всех нянечек.