Задача Задача №1653316
А
А
Назовите фамилию героя, ставшего случайным свидетелем разговора. Позволь, я тебе серьёзный вопрос задать хочу, загорячился студент. Я сейчас, конечно, пошутил, но смотри: с одной стороны, глупая, бессмысленная, ничтожная, злая, больная старушонка, никому не нужная и, напротив, всем вредная, которая сама не знает, для чего живёт, и которая завтра же сама собой умрёт. Понимаешь? Понимаешь? Ну, понимаю, отвечал офицер, внимательно уставясь в горячившегося товарища. Слушай дальше. С другой стороны, молодые, свежие силы, пропадающие даром без поддержки, и это тысячами, и это всюду! Сто, тысячу добрых дел и начинаний, которые можно устроить и поправить на старухины деньги, обречённые в монастырь! Сотни, тысячи, может быть, существований, на правленных на дорогу; десятки семей, спасённых от нищеты, от разложения, от гибели, от разврата, от венерических больниц, и всё это на её деньги. Убей её и возьми её деньги, с тем чтобы с их помощию посвятить потом себя на служение всему человечеству и общему делу: как ты думаешь, не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел? За одну жизнь тысячи жизней, спасённых от гниения и разложения. Одна смерть и сто жизней взамен да ведь тут арифметика! Да и что значит на общих весах жизнь этой чахоточной, глупой и злой старушонки? Не более как жизнь вши, таракана, да и того не стоит, потому что старушонка вредна. Она чужую жизнь заедает: она намедни Лизавете палец со зла укусила; чуть-чуть не отрезали! Конечно, она недостойна жить, заметил офицер, но ведь тут природа. Эх, брат, да ведь природу поправляют и направляют, а без этого пришлось бы потонуть в предрассудках. Без этого ни одного бы великого человека не было. Говорят: долг, совесть, я ничего не хочу говорить против долга и совести, но ведь как мы их понимаем? Стой, я тебе ещё задам один вопрос. Слушай! Нет, ты стой; я тебе задам вопрос. Слушай! Ну! Вот ты теперь говоришь и ораторствуешь, а скажи ты мне: убьёшь ты сам старуху или нет? Разумеется, нет! Я для справедливости... Не во мне тут и дело... А помоему, коль ты сам не решаешься, так нет тут никакой и справедливости! Пойдём ещё партию! Преступление и наказание Ф.М. Достоевский
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе.
Задание просило назвать фамилию героя, ставшего случайным свидетелем разговора. Правильный ответ — "Раскольников". Он является главным героем романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" и действительно становится свидетелем разговора между студентом и офицером.
Теперь давай посмотрим, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" оказался неверным:
- В задании необходимо было указать фамилию героя, а ты не ответил на вопрос, а лишь указал, что ответ не дан.
- Правильное решение заключается в том, что русская литература — это не только о тексте, но и о том, кто в нем действует. Раскольников — это тот самый герой, который участвует в разговоре, поэтому его фамилия должна была быть указана.
Для того чтобы решать подобные задания правильно, стоит:
- Внимательно читать текст задания и определять, что именно спрашивается.
- Обращать внимание на персонажей и их роли в произведении, как в данном случае с Раскольниковым и его наблюдением.
Попробуй использовать этот подход в будущем. Надеюсь, это поможет тебе лучше разбираться в тексте! Оцени, пожалуйста, мой ответ — поставь лайк или дизлайк.
