Задание 1. В государстве Nº7 имеется однопалатный парламент. Глава государства получает свою власть по наследству. Однако он лишен каких-либо существенных полномочий и не является главой правительства. Определите, какая форма правления в данном государстве и какой вид административно-территориального устройства. Выберите один вариант ответа из каждой колонки. Конституционная монархия Абсолютная монархия Президентская республика А) конфедерация Б) Федерация В) унитарное государство Задание на работу с суждениями (2 балла) Задание 2. Выберите несколько суждений, характеризующих правовую подоплеку образования. А) Образование в РФ является обязательным до уровня среднего школьного образования Б) Обязанность дать ребенку образование возлагается на родителей заменяющих В) Высшее образование в РФ является бесплатным для всех Г) Ступень школьного образования могут пройти только дети до 18 лет Д) Родители имеют право выбора формы и содержания образования Задание на установление черт сходства и отличия (3 балла) Задание 3. В приведенном списке указаны черты сходства гражданского и трудового права и отличия гражданского права от трудового. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. Ответ запишите в виде правильной очередности цифр. 1) Регулирует имущественные отношения граждан 2) Является отраслью права Выражает установленные государством нормы 4) Определяет правила взаимодействия работника и работодателя. Черты сходства Черты отличия Задание на работу с суждениями (1 балл) Задание 4. Верны ли следующие суждения о Президенте Российской Федерации? Президент Российской Федерации является главнокомандующим российской армии. Президент Российской Федерации обладает правом помилования. А) Верно суждение 1 В) оба суждения верны Б) Верно суждение 2 Г) оба суждения не верны Задание 5. Внимательно прочитайте текст и выполните задания к нему. Большинство правовых норм исполняется и соблюдается добровольно. Однако далеко не все из них претворяются в жизнь людьми в силу их внутреннего убеждения. Поэтому за каждой нормой потенциально стоит возможность государственного принуждения к исполнению, а также применения мер ответственности за ее нарушение. Иной раз правовые предписания реализуются лишь потому, что за ними стоит государство, которое может в любой момент применить санкции за нарушение правовых норм. Государство в прямом смысле охраняет право. Государственная охрана может быть разноплановой и выражаться не только в виде наложения мер юридической ответственности или санкций, но и в виде осуществления различных организационных, организационно-технических, воспитательных и других мер государственных органов. Этим мерам отводится большая роль, ибо они позволяют стабилизировать правовой порядок в обществе, не приводя в действие дорогостоящий государственный репрессивный аппарат. Обеспеченность норм права государственным принуждением - вот главный признак, позволяющий отличить право от других социальных норм. Нормы права обязательно выражены в официальной форме: закреплены в нормативных актах либо в других юридических документах (судебных решениях, договорах и др.) Значительная их часть облекается законодательную форму. Иная часть права существует в других формах. Вот почему право никогда не может совпадать с законодательством. Оно шире законодательства по объему и соотносится с ним как целое и часть. Другие социальные нормы (обычаи, традиции, нормы морали и др.) возникают и существуют чаще в форме стабильных убеждений людей или в форме общественного мнения. 6 (Т.В. Кашанина) А) Озаглавьте текст. Б) Составьте план текста. В) Что автор говорит о соотношении законодательства и права? Приведите пример этого положения в основе текста и пример, подтверждаю