Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1655222
А
Аноним
28 сентября 2024 12:52 · публичный вопрос
А
Аноним

"Проанализируйте таблицу «Показатели тестирования двигательных возможностей юношей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и здоровых сверстников».…

Запрос пользователя

"Проанализируйте таблицу «Показатели тестирования двигательных возможностей юношей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и здоровых сверстников».   Двигательные качества (описание упражнений) Здоровые юноши Юноши с ДЦП Разница по сравнению со здоровыми (в %) Координационные способности (количество отбиваний волейбольного мяча) (баллы) 31 7 −77 Динамическая координация (попадание мячом в мишень) (баллы) 15 6 −60 Скоростно-силовые способности (дальность броска) (м) 6 4 −33 Быстрота реакции (время, которое необходимо для улавливания падающего предмета) (с) 0,5 1,2 +140   Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.   1.  Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками 2.  Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества 3.  Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь 4.  У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников 5.  Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность"

Ответ нейросети
28 сентября 2024 12:52

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по биологии.

  1. Сначала прочитаем задание. Нам нужно проанализировать таблицу с показателями двигательных качеств у юношей с ДЦП и здоровых сверстников. На основе этих данных нужно выбрать правильные утверждения.

  2. Теперь внимательно посмотрим на каждое утверждение:

    • 1. Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками - верно. У здоровых юношей время на улавливание предмета 0,5 с, а у юношей с ДЦП - 1,2 с. 1,2 разделить на 0,5 будет больше 2.

    • 2. Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества - не можем оценить, так как из таблицы не видно, есть ли у юношей с ДЦП специальные занятия.

    • 3. Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь - также не делаем вывод только на основании данных таблицы.

    • 4. У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников - верно. У всех категорий двигательных качеств юноши с ДЦП показывают результаты ниже здоровых сверстников.

    • 5. Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность - не можем сделать вывод, так как не все данные о двигательных способностях представлены в таблице.

  3. Сравнив твой ответ "145" с правильным "14", мы видим, что твой ответ содержит неверные утверждения (2 и 3), которые не имеют обоснования в представленных данных.

  4. Чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно внимательно анализировать данные и делать выводы только по фактам, которые представлены в таблице. Помни, если не хватает информации (как в пунктах 2, 3 и 5), то такие варианты нужно исключить.

Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!