Привет! Давай разберем твоё задание.
Ты в своем ответе указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле ты мог бы отобразить свои мысли касательно интервалов времени и характеристик пульса гимнаста. Давай по порядку разберем каждую характеристику и интервал.
4-5 мин – характеристика "частота пульса росла на всём интервале". В этом интервале у гимнаста частота пульса действительно увеличивалась, поэтому интервал А) соответствует характеристике 4).
5-6 мин – здесь "частота пульса достигла максимума за всё время выступления и после него". Как видно из графика, максимальная частота была как раз около 5-6 минут, так что интервал Б) соответствует характеристике 3).
6-7 мин – в этом интервале "частота пульса упала до 110 уд./мин". На графике видно, что в этот момент пульс действительно опускался до этого уровня, поэтому это интервал В) соответствует характеристике 1).
7-8 мин – последний интервал, где "частота пульса упала ниже 80 уд./мин". Здесь пульс действительно становится ниже 80, значит интервал Г) соответствует характеристике 2).
Следовательно, правильные соответствия выглядят так: 4-5 мин – 4; 5-6 мин – 3; 6-7 мин – 1; 7-8 мин – 2.
Твой ответ не подходит, так как ты не представил характеристики. Не переживай, это просто пропущенный момент, и всё можно исправить. Важно внимательно читать задание и использовать информацию из графика.
Как ты считаешь, было ли это объяснение полезно? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
