"Прочитайте текст. Весна наступила в этом году ранняя, дружная и - как всегда на Полесье - неожиданная. Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, сверкающие ручейки,…
"Прочитайте текст. Весна наступила в этом году ранняя, дружная и - как всегда на Полесье - неожиданная. Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, сверкающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух; в огромных лужах воды отразилось голубое небо с плывущими по нему круглыми, точно крутящимися, белыми облаками; с крыш посыпались частые звонкие капли. Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные ветлы, кричали так громко и возбужденно, что ничего нельзя было расслышать за их криком. Везде чувствовалась радостная, торопливая тревога жизни. Снег сошел, оставшись еще кое-где грязными рыхлыми клочками в лощинах и тенистых перелесках. <…> выглянула обнаженная, мокрая, теплая земля, отдохнувшая за зиму и теперь полная свежих соков, полная жажды нового материнства. Над черными нивами вился легкий парок, наполнявший воздух запахом оттаявшей земли, - тем свежим, вкрадчивым и могучим пьяным запахом весны, который даже и в городе узнаешь среди сотен других запахов. Мне казалось, что вместе с этим ароматом вливалась в мою душу весенняя грусть, сладкая и нежная, исполненная беспокойных ожиданий и смутных предчувствий, - поэтическая грусть, делающая в ваших глазах всех женщин хорошенькими и всегда приправленная неопределенными сожалениями о прошлых веснах. Ночи стали теплее; в их густом влажном мраке чувствовалась незримая спешная творческая работа природы... (А. И. Куприн) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Слияние природы и человеческой души в ожидании новой жизни передано с помощью слов "материнство", "отдохнувшая", "вливалась", которые употреблены в переносном значении. 2) Для усиления выразительности автор использует тропы: сравнение, метафору, олицетворение, эпитеты - и синтаксические средства: односоставные предложения и экспрессивные повторы. 3) Деепричастия (пенясь, вертя) и многочисленные причастия подчёркивают движение жизни, переданное с помощью глаголов. 4) Второе предложение поясняет первое. Большинство предложений представляют собой простые, осложнённые однородными и обособленными членами. 5) Тип речи - описание."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Сначала посмотрим на текст задания. Он описывает весну в Полесье и передает атмосферу оживления природы.
Теперь давай сравним твой ответ с правильным. Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание", что не совсем верно, так как варианты ответа представлены, но твой ответ не содержит нужных номеров.
Правильный ответ - 135. Давай по порядку разберем каждый пункт:
1) «Слияние природы и человеческой души...» - Здесь верно, так как слова "материнство", "отдохнувшая", "вливалась" действительно употреблены в переносном значении, показывая связь между природой и чувствами человека.
2) «Для усиления выразительности автор использует...» - Это неверное утверждение, так как в тексте действительно нет односоставных предложений, которые указаны как средство выразительности. Остальные тропы и средства указаны верно, но наличие односоставных предложений делает это утверждение ложным.
3) «Деепричастия и многочисленные причастия...» - Это утверждение верно, так как действительно в тексте используются деепричастия и причастия, что подчеркивает динамичность описываемой сцены.
4) «Второе предложение поясняет первое...» - Это утверждение неверно, так как текст включает 5 сложных и 4 простых предложения, что означает, что не большинство из них простые. Следовательно, это тоже ошибка.
5) «Тип речи - описание» - Верно, так как текст действительно описывает природу и атмосферу.
Получается, верными являются 1, 3 и 5 пункты. Именно поэтому правильный ответ – 135.
Твой ответ не содержал конкретных номеров, поэтому он был не совсем корректным. Важно прямо указывать, какие именно пункты ты считаешь верными. Попробуй еще раз, и если что-то не понятно, я здесь, чтобы помочь!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
