Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1657635
А
Аноним
28 сентября 2024 18:47 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.   ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик,  – я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал на то, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился.  "

Ответ нейросети
28 сентября 2024 18:47

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку вместе.

  1. Суть задачи: Нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, где они допущены. Ты должен был выбрать номера предложений, которые соответствуют описанным в первом столбце ошибкам.

  2. Правильный ответ: 73426. Теперь давай разберем его.

    • А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым в предложении 7: "Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели." Здесь есть неправильная связь между подлежащим (кто) и сказуемым (живут).

    • Б) неправильное построение предложения с косвенной речью в предложении 3: "В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, – я врач." Здесь не совсем корректно оформлена косвенная речь.

    • В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения в предложении 4: "А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции." Здесь структура предложения сложная и тогда оно требует особого оформления.

    • Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм в предложении 2: "Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору." Здесь время глаголов не согласуется.

    • Д) ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 6: "Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки." Однородные члены должны быть оформлены правильно, а в данном случае они неправильно согласованы.

  3. Твоя ошибка: В твоем ответе ты не указал соответствия по предложениям. Важно правильно сопоставить ошибки с предложениями, а ты просто указал, что не дал ответ.

Теперь, когда ты сравнил свой ответ с правильным, над чем ты хочешь поработать? У тебя есть вопросы по построению предложений или ошибкам?

Как было бы полезнее дальше двигаться? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько тебе понравился мой ответ!