Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал на то, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Первое, что нужно сделать — это внимательно прочитать условия задания и понять, что требуется. В данном случае нам нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, где они встречаются.
Теперь посмотрим на правильный ответ. Давай пройдемся по каждому пункту:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым в предложении 7. Здесь «Те, кто в Москве живут» – конструкция неверная, у подлежащего (те) должен быть согласующий сказуемое в множественном числе, а не в единственном.
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью в предложении 3. Фраза "что терпи, голубчик" не совсем правильна в контексте косвенной речи, надо использовать запятую.
В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения в предложении 4. В этом предложении конструкция «то, что он-то едет» не совсем корректна и требует исправления. Правильнее будет сказать просто «что он едет» без повтора.
Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм в предложении 2. Конструкция "шел дальше по коридору" не соответствует времени "не понял".
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 6. Здесь нужно правильно связывать однородные члены (фрукты, бульон и т.д.), что сделано не очень удачно.
Теперь сравни твой ответ: "Ученик не дал ответ на задние", с правильным: "73426". Ты не указал конкретные ошибки, а просто изложил общую мысль о недостаточности ответа. Чтобы правильно решить задание, важно уточнять каждую ошибку отдельно и указывать, в каком предложении она встречается.
Теперь к твоему вопросу: как будет выглядеть 4 предложение без ошибок. Правильный вариант мог бы быть: "А тут я узнаю, что он едет до ближайшей узловой станции". Таким образом, мы убрали "то", сохранив основное содержание.
Если у тебя остались вопросы или что-то неясно — спрашивай! Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
