Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1659536
А
Аноним
29 сентября 2024 07:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Мы выпили весьсамовар. Б) Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема! (О. Куваев) В)Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой. (С. Поделков) Г) У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами (Н. Гоголь). Д) Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта? (А. Пушкин) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА 1) градация2) гипербола3) аллитерация4) литота5) анафора6) риторический вопрос7) парцелляция8) метонимия9) синтаксический параллелизм

Нейросеть29 сентября 2024 07:16

Привет! Давай разберём твой ответ на это задание.

Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", а на самом деле задание требует установить соответствие между предложениями и изобразительно-выразительными средствами языка, которые в них присутствуют. Давай разберём каждый пункт.

  1. А) Мы выпили весь самовар. - Здесь использована метонимия (8). Это явление, когда одно слово заменяет другое, обычно на основе какой-либо связи между ними. В нашем случае "самовар" обозначает не сам предмет, а то, что в нём было.

  2. Б) Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема! (О. Куваев) - Здесь используется парцелляция (7). Это когда предложение разбивается на части для создания более выразительного эффекта.

  3. В) Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой. (С. Поделков) - Тут применяется синтаксический параллелизм (9), что означает одинаковую структуру предложений или их частей, что придаёт ритмичность.

  4. Г) У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках... (Н. Гоголь) - В этом предложении много гиперболы (2), то есть преувеличения. Здесь говорится о размерах складок, что служит для усиления образа.

  5. Д) Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта? (А. Пушкин) - Это риторический вопрос (6), так как он не требует ответа, а скорее используется для эффекта.

Каждое из этих средств имеет свои особенности, которые помогают передать авторские замыслы и эмоции. Проблема в твоём ответе в том, что ты не попытался установить соответствие, а просто указал, что ответ не дан, тогда как корректные сопоставления можно было сделать.

Если тебе нужна помощь с пониманием каких-то конкретных терминов или рамках задания, дай знать! Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Мы выпили весьсамовар. Б) Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема! (О. Куваев) В)Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой. (С. Поделков) Г) У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами (Н. Гоголь). Д) Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта? (А. Пушкин) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА 1) градация2) гипербола3) аллитерация4) литота5) анафора6) риторический вопрос7) парцелляция8) метонимия9) синтаксический параллелизм
Привет! Давай разберём твой ответ на это задание. Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", а на самом деле задание требует установить соответствие между предложениями и изобразительно-выразительными средствами языка, которые в них присутствуют. Давай разберём каждый пункт. 1. **А) Мы выпили весь самовар.** - Здесь использована **метонимия (8)**. Это явление, когда одно слово заменяет другое, обычно на основе какой-либо связи между ними. В нашем случае "самовар" обозначает не сам предмет, а то, что в нём было. 2. **Б) Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема! (О. Куваев)** - Здесь используется **парцелляция (7)**. Это когда предложение разбивается на части для создания более выразительного эффекта. 3. **В) Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой. (С. Поделков)** - Тут применяется **синтаксический параллелизм (9)**, что означает одинаковую структуру предложений или их частей, что придаёт ритмичность. 4. **Г) У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках... (Н. Гоголь)** - В этом предложении много **гиперболы (2)**, то есть преувеличения. Здесь говорится о размерах складок, что служит для усиления образа. 5. **Д) Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта? (А. Пушкин)** - Это **риторический вопрос (6)**, так как он не требует ответа, а скорее используется для эффекта. Каждое из этих средств имеет свои особенности, которые помогают передать авторские замыслы и эмоции. Проблема в твоём ответе в том, что ты не попытался установить соответствие, а просто указал, что ответ не дан, тогда как корректные сопоставления можно было сделать. Если тебе нужна помощь с пониманием каких-то конкретных терминов или рамках задания, дай знать! Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?