Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1661406
А
Аноним
29 сентября 2024 10:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите этот предлог. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Самая ценная творческая сила человек: чем более развит он духовно, чем лучше вооружен техническими знаниями, тем более прочен и ценен его труд, тем более он культурен, историчен. Это у нас не усвоено, наша буржуазия не обращает должного внимания на развитие продуктивности труда, человек для нее все еще как лошадь, только источник грубой физической силы. Интересы всех людей имеют общую почву, где они солидаризуются, неустранимое противоречие классовых трений: эта почва развитие и накопление знаний. Знание необходимое орудие междуклассовой борьбы, которая лежит в основе современного миропорядка и является неизбежным, хотя и трагическим моментом данного периода истории, неустранимой силой культурно-политического развития; знание это сила, которая, в конце концов, должна привести людей к победе над стихийными энергиями природы и к подчинению этих энергий общекультурным интересам человека, человечества. Знание должно быть демократизировано, его необходимо сделать всенародным, оно, и только оно, источник плодотворной работы, основа культуры. И только знание вооружит нас самосознанием, только оно поможет нам правильно оценить наши силы, задачи данного момента и укажет нам широкий путь к дальнейшим победам. Наиболее продуктивна спокойная работа. Силой, которая всю жизнь крепко держала и держит меня на земле, была и есть моя вера в разум человека. До сего дня русская революция в моих глазах является цепью ярких и радостных явлений разумности. Особенно мощным явлением спокойной разумности был день 23-го марта, день похорон на Марсовом поле. В этом парадном шествии сотен тысяч людей впервые и почти осязательно чувствовалось да, русский народ совершил революцию, он воскрес из мертвых и ныне приобщается к великому делу мира строению новых и все более свободных форм жизни! Огромное счастие дожить до такого дня! И всей душой я желал бы русскому народу вот так же спокойно и мощно идти все дальше, все вперед и выше, до великого праздника всемирной свободы, всечеловеческого равенства, братства! (М. Горький)

Нейросеть29 сентября 2024 10:11

Привет! Давай разберём твой ответ по заданию.

Ты правильно заметил, что сам ученик не дал ответа на задание, но нам нужно сосредоточиться на том, какие предлоги подходят для заполнения пропуска в предложении. Правильные ответы, как ты заметил, это "несмотря на" и "невзирая на".

Теперь давай посмотрим, почему именно эти предлоги подходят.

  1. Производные предлоги: Они образуются от самостоятельных частей речи. В данном случае "несмотря" и "невзирая" — это производные предлоги. Они образованы от глаголов и означают нечто вроде "вне зависимости от".

  2. Падеж: Мы должны учитывать, в каком падеже стоит существительное, к которому относится предлог. Здесь речь идет о "противоречии", которое используется в винительном падеже (что? противоречие). Поэтому нам нужны предлоги, которые могут использоваться с винительным падежом.

  3. Значение предлогов: Важно, чтобы предлог вносил нужное значение в предложение. Оба предложенных предлога "несмотря на" и "невзирая на" передают значение уступки. Это значит, что, несмотря на неустранимые противоречия, интересы людей всё равно солидаризуются.

Таким образом, твой ответ не соответствует заданию, потому что он не попытался определить, какие предлоги подходят по контексту предложения. Правильный ответ должен включать "несмотря на" или "невзирая на".

Если есть вопросы или хочется прояснить что-то еще, просто дай знать! Как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?

Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите этот предлог. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Самая ценная творческая сила человек: чем более развит он духовно, чем лучше вооружен техническими знаниями, тем более прочен и ценен его труд, тем более он культурен, историчен. Это у нас не усвоено, наша буржуазия не обращает должного внимания на развитие продуктивности труда, человек для нее все еще как лошадь, только источник грубой физической силы. Интересы всех людей имеют общую почву, где они солидаризуются, неустранимое противоречие классовых трений: эта почва развитие и накопление знаний. Знание необходимое орудие междуклассовой борьбы, которая лежит в основе современного миропорядка и является неизбежным, хотя и трагическим моментом данного периода истории, неустранимой силой культурно-политического развития; знание это сила, которая, в конце концов, должна привести людей к победе над стихийными энергиями природы и к подчинению этих энергий общекультурным интересам человека, человечества. Знание должно быть демократизировано, его необходимо сделать всенародным, оно, и только оно, источник плодотворной работы, основа культуры. И только знание вооружит нас самосознанием, только оно поможет нам правильно оценить наши силы, задачи данного момента и укажет нам широкий путь к дальнейшим победам. Наиболее продуктивна спокойная работа. Силой, которая всю жизнь крепко держала и держит меня на земле, была и есть моя вера в разум человека. До сего дня русская революция в моих глазах является цепью ярких и радостных явлений разумности. Особенно мощным явлением спокойной разумности был день 23-го марта, день похорон на Марсовом поле. В этом парадном шествии сотен тысяч людей впервые и почти осязательно чувствовалось да, русский народ совершил революцию, он воскрес из мертвых и ныне приобщается к великому делу мира строению новых и все более свободных форм жизни! Огромное счастие дожить до такого дня! И всей душой я желал бы русскому народу вот так же спокойно и мощно идти все дальше, все вперед и выше, до великого праздника всемирной свободы, всечеловеческого равенства, братства! (М. Горький)
Привет! Давай разберём твой ответ по заданию. Ты правильно заметил, что сам ученик не дал ответа на задание, но нам нужно сосредоточиться на том, какие предлоги подходят для заполнения пропуска в предложении. Правильные ответы, как ты заметил, это "несмотря на" и "невзирая на". Теперь давай посмотрим, почему именно эти предлоги подходят. 1. **Производные предлоги**: Они образуются от самостоятельных частей речи. В данном случае "несмотря" и "невзирая" — это производные предлоги. Они образованы от глаголов и означают нечто вроде "вне зависимости от". 2. **Падеж**: Мы должны учитывать, в каком падеже стоит существительное, к которому относится предлог. Здесь речь идет о "противоречии", которое используется в винительном падеже (что? противоречие). Поэтому нам нужны предлоги, которые могут использоваться с винительным падежом. 3. **Значение предлогов**: Важно, чтобы предлог вносил нужное значение в предложение. Оба предложенных предлога "несмотря на" и "невзирая на" передают значение уступки. Это значит, что, несмотря на неустранимые противоречия, интересы людей всё равно солидаризуются. Таким образом, твой ответ не соответствует заданию, потому что он не попытался определить, какие предлоги подходят по контексту предложения. Правильный ответ должен включать "несмотря на" или "невзирая на". Если есть вопросы или хочется прояснить что-то еще, просто дай знать! Как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?