Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1666091
А
Аноним
29 сентября 2024 16:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Запоздалой осенью, уже шагнувшей в предзимье, в чистой выси можно увидеть идущих углом крупных птиц. Гуси летят. Огромный клин, напоминающий гигантский наконечник гарпуна1, направлен прямо на юг. Невидимые клинья этих птиц идут и темными ночами. Тянется осенний караван. Иные люди, услыхав в вышине гортанные звуки, запрокидывают головы и стараются пересчитать весь караван. Завидев в небе диких сородичей, домашние гуси настораживаются и замирают. Затем, пригнувшись и разведя крылья, гурьбой косолапят к калитке, ведущей со двора на улицу. Они глухо хлопают крыльями. Иным даже удается оторвать отяжелевшее тело от земли. Отлетев недалеко. Неуклюже расставив лапы. Снижаются они и покорно тянутся на свой двор. Дикие гуси зиму проводят в сытости в дальних краях. Отбыв на чужбине положенный срок, возвращаются они в родные места. (найди в тексте причастие и деепричастие)

Нейросеть29 сентября 2024 16:13

В приведенном вами тексте можно найти как причастия, так и деепричастия.

Причастия:

  1. "запоздалой" – образовано от глагола "запоздать".
  2. "огромный" – хотя в данном случае это упоминается как характеристика, следует заметить, что такое слово может функционировать в роли причастия в других контекстах.
  3. "направленный" (от "направить") – если была бы фраза о птицах, которые направляются.

Деепричастия:

  1. "запрокидывая" – образовано от глагола "запрокидывать".
  2. "разведя" – образовано от глагола "развести".
  3. "хлопая" – образовано от глагола "хлопать".

Эти формы позволяют более красочно и динамично описать действия и состояния героев текста. Если вам нужно больше информации или дополнительных примеров, спрашивайте!

Запоздалой осенью, уже шагнувшей в предзимье, в чистой выси можно увидеть идущих углом крупных птиц. Гуси летят. Огромный клин, напоминающий гигантский наконечник гарпуна1, направлен прямо на юг. Невидимые клинья этих птиц идут и темными ночами. Тянется осенний караван. Иные люди, услыхав в вышине гортанные звуки, запрокидывают головы и стараются пересчитать весь караван. Завидев в небе диких сородичей, домашние гуси настораживаются и замирают. Затем, пригнувшись и разведя крылья, гурьбой косолапят к калитке, ведущей со двора на улицу. Они глухо хлопают крыльями. Иным даже удается оторвать отяжелевшее тело от земли. Отлетев недалеко. Неуклюже расставив лапы. Снижаются они и покорно тянутся на свой двор. Дикие гуси зиму проводят в сытости в дальних краях. Отбыв на чужбине положенный срок, возвращаются они в родные места. (найди в тексте причастие и деепричастие)
В приведенном вами тексте можно найти как причастия, так и деепричастия. **Причастия:** 1. "запоздалой" – образовано от глагола "запоздать". 2. "огромный" – хотя в данном случае это упоминается как характеристика, следует заметить, что такое слово может функционировать в роли причастия в других контекстах. 3. "направленный" (от "направить") – если была бы фраза о птицах, которые направляются. **Деепричастия:** 1. "запрокидывая" – образовано от глагола "запрокидывать". 2. "разведя" – образовано от глагола "развести". 3. "хлопая" – образовано от глагола "хлопать". Эти формы позволяют более красочно и динамично описать действия и состояния героев текста. Если вам нужно больше информации или дополнительных примеров, спрашивайте!