Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал на то, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился.

Привет! Давай разберем твоё задание.

1. Сначала прочитаем текст задания. Нам нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, где они допущены. Правильные ответы — это номера предложений, в которых есть указанные ошибки.

2. Теперь посмотрим на правильный ответ. Вот он:

   • А) За номером 7 — нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
   • Б) За номером 3 — неправильное построение предложения с косвенной речью.
   • В) За номером 4 — ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения.
   • Г) За номером 2 — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм.
   • Д) За номером 6 — ошибка в построении предложения с однородными членами.

3. Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание". К сожалению, твой ответ не соответствует ни одной из ошибок, поэтому он неправильный.

4. Теперь давай разберем правильные ответы:

   • А) номер 7. В этом предложении подлежащее "кто" и сказуемое "живут" не согласуются по числу. Правильная форма — "Те, кто в Москве живёт".
   • Б) номер 3. Здесь предложение требует точности в формулировке косвенной речи. Можно написать: "Демидов не понял, что Лида пожал плечами и шёл дальше".
   • В) номер 4. В этом случае лучше переформулировать, чтобы избежать сложного предложения. Пример: "Я узнал, что он едет до ближайшей узловой станции".
   • Г) номер 2. Здесь "не понял" и "шел" не коррелируют по времени — это вызывает путаницу.
   • Д) номер 6. У тебя множественное число, а однородные члены не так структурированы. Неправильно: "яблоки, крепкий бульон" — лучше: "фрукты, крепкий бульон, какао и яблоки".

Если нужно что-то уточнить, спрашивай! Надеюсь, это объяснение поможет тебе лучше понять задание. Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!