В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) РАЗВИТИЕ. Процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное; переход от старого качественного состояния к новому, от простого к сложному, от низшего к высшему. Законы общественного развития.
2) ЖИЗНЬ. Особая форма движения материи, возникающая на определенном этапе ее развития. Возникновение жизни на земле.
3) ХАРАКТЕР. Твердая, сильная воля, стойкость, упорство в достижении чего-л. Мать его была дворянка, из институток, очень доброе и очень восторженное существо, но без характера однако.
4) ЯЗЫК. Система словесного выражения мыслей, обладающая определенным звуковым и грамматическим строем и служащая средством общения людей. Древние языки. Французский язык.
5) СИЛА. Физическая величина. Сила тока. Сила тяжести.
Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, [] русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, всегда находится в движении, в динамике непрерывного роста. Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных и жаргонных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят назад в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем произносились лет сорок назад, шестые при употреблении требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине.
В языке всё движется, течёт, непрерывно меняется. Несмотря на эту очевидную динамику, только пуристы (сторонники чрезмерных требований к сохранению языка) всегда утверждают, что язык это нечто неподвижное, не бурный поток, а стоячее озеро.
Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция. Эта важная тенденция заключается в упорном и решительном сопротивлении новшествам, в создании всевозможных плотин и барьеров, которые сильно препятствуют слишком быстрому и беспорядочному обновлению речи. Без этих плотин и барьеров язык не выдержал бы напора бесчисленного множества слов, рождающихся каждую минуту. Он весь расшатался бы, утратил бы свой целостный, монолитный характер. Безусловно, только этой благодатной особенностью нашего языкового развития объясняется следующее: как бы ни менялся язык, какими бы новыми ни обрастал он словами, его общенациональные законы и нормы в основе своей остаются устойчивы, неизменны.
В каждую эпоху в литературном языке существуют два противоположные стремления, равные по силе, одинаково естественные: одно к безудержному обновлению речи, другое к охране её старых, испытанных, издавна установленных форм. Оба стремления, проявляясь с одинаковой силой, обрекли бы наш язык на неподвижность. Сила новаторов всё же во всякое время немного превышает силу консерваторов это-то и обеспечивает языку его правильный рост. Всё дело в норме в гармонии.
Нейросеть29 сентября 2024 18:11
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты указал ответ "14", а правильными ответами являются "14, 41". Давай вместе разберем, почему твой ответ был не совсем верным и как мы можем прийти к правильному решению.
Чтение текста задания и понимание его сути: В задании нужно найти слова, лексическое значение которых соответствует их употреблению в тексте. То есть мы должны сопоставить выделенные слова с их значениями из предложенных вариантов.
Правильный ответ: Как указано, правильные номера ответов — 14 (это "РАЗВИТИЕ") и 41 (это "ЯЗЫК"). Главное внимание стоит обратить именно на эти слова и их значения в рамках текста.
Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ "14" соответствует одному из нужных слов (РАЗВИТИЕ), но ты не указал второй нужный ответ (41), который соответствует слову "ЯЗЫК".
Объяснение правильного ответа:
Слово "РАЗВИТИЕ" (14): В тексте речь идет о динамике и изменении языка, что совпадает с значением "процесс закономерного изменения".
Слово "ЯЗЫК" (41): В тексте тоже упоминается, что язык "находится в движении, в динамике непрерывного роста", что соответствует определению "система словесного выражения мыслей".
Таким образом, ты правильно интерпретировал значение первого слова, но не учёл второе, что сделало твой ответ неполным. Чтобы правильно решить подобные задачи в будущем, старайся внимательно читать весь текст и все выделенные слова, а затем сопоставлять их со всеми предложенными определениями.
Надеюсь, сейчас стало яснее! Помни, что практика помогает лучше усваивать материал. Дай мне знать, оценил ли ты мой ответ лайком или дизлайком.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) РАЗВИТИЕ. Процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное; переход от старого качественного состояния к новому, от простого к сложному, от низшего к высшему. Законы общественного развития.
2) ЖИЗНЬ. Особая форма движения материи, возникающая на определенном этапе ее развития. Возникновение жизни на земле.
3) ХАРАКТЕР. Твердая, сильная воля, стойкость, упорство в достижении чего-л. Мать его была дворянка, из институток, очень доброе и очень восторженное существо, но без характера однако.
4) ЯЗЫК. Система словесного выражения мыслей, обладающая определенным звуковым и грамматическим строем и служащая средством общения людей. Древние языки. Французский язык.
5) СИЛА. Физическая величина. Сила тока. Сила тяжести.
Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, [] русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, всегда находится в движении, в динамике непрерывного роста. Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных и жаргонных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят назад в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем произносились лет сорок назад, шестые при употреблении требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине.
В языке всё движется, течёт, непрерывно меняется. Несмотря на эту очевидную динамику, только пуристы (сторонники чрезмерных требований к сохранению языка) всегда утверждают, что язык это нечто неподвижное, не бурный поток, а стоячее озеро.
Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция. Эта важная тенденция заключается в упорном и решительном сопротивлении новшествам, в создании всевозможных плотин и барьеров, которые сильно препятствуют слишком быстрому и беспорядочному обновлению речи. Без этих плотин и барьеров язык не выдержал бы напора бесчисленного множества слов, рождающихся каждую минуту. Он весь расшатался бы, утратил бы свой целостный, монолитный характер. Безусловно, только этой благодатной особенностью нашего языкового развития объясняется следующее: как бы ни менялся язык, какими бы новыми ни обрастал он словами, его общенациональные законы и нормы в основе своей остаются устойчивы, неизменны.
В каждую эпоху в литературном языке существуют два противоположные стремления, равные по силе, одинаково естественные: одно к безудержному обновлению речи, другое к охране её старых, испытанных, издавна установленных форм. Оба стремления, проявляясь с одинаковой силой, обрекли бы наш язык на неподвижность. Сила новаторов всё же во всякое время немного превышает силу консерваторов это-то и обеспечивает языку его правильный рост. Всё дело в норме в гармонии.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты указал ответ "14", а правильными ответами являются "14, 41". Давай вместе разберем, почему твой ответ был не совсем верным и как мы можем прийти к правильному решению.
1. **Чтение текста задания и понимание его сути**: В задании нужно найти слова, лексическое значение которых соответствует их употреблению в тексте. То есть мы должны сопоставить выделенные слова с их значениями из предложенных вариантов.
2. **Правильный ответ**: Как указано, правильные номера ответов — 14 (это "РАЗВИТИЕ") и 41 (это "ЯЗЫК"). Главное внимание стоит обратить именно на эти слова и их значения в рамках текста.
3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Твой ответ "14" соответствует одному из нужных слов (РАЗВИТИЕ), но ты не указал второй нужный ответ (41), который соответствует слову "ЯЗЫК".
4. **Объяснение правильного ответа**:
- **Слово "РАЗВИТИЕ" (14)**: В тексте речь идет о динамике и изменении языка, что совпадает с значением "процесс закономерного изменения".
- **Слово "ЯЗЫК" (41)**: В тексте тоже упоминается, что язык "находится в движении, в динамике непрерывного роста", что соответствует определению "система словесного выражения мыслей".
Таким образом, ты правильно интерпретировал значение первого слова, но не учёл второе, что сделало твой ответ неполным. Чтобы правильно решить подобные задачи в будущем, старайся внимательно читать весь текст и все выделенные слова, а затем сопоставлять их со всеми предложенными определениями.
Надеюсь, сейчас стало яснее! Помни, что практика помогает лучше усваивать материал. Дай мне знать, оценил ли ты мой ответ лайком или дизлайком.