"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)На иллюстрациях к сказкам можно увидеть стилизованный образ рыбы-кита с огромной выпуклой головой и роговыми пластинками во рту, который скопирован более или менее точно с гренландского кита. (2)Среда обитания этого кита – Арктика, зона дрейфующих полярных льдов, следуя за которыми гренландские киты плывут летом на север, а зимой – на юг. (3)Сегодня сохранилось очень малое количество этих животных, <…> гренландский кит взят под охрану международным соглашением."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Ты указал: "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем правильно, потому что задание требует подобрать наречие для заполнения пропуска в третьем предложении. Давай внимательно рассмотрим текст:
В предложении (3) говорится о том, что сохранилось "очень малое количество этих животных", и далее необходимо указать причину, по которой гренландский кит взят под охрану.
Правильные наречия – "потому" и "поэтому" – показывают причинно-следственную связь. Например, фраза "потому что гренландский кит взят под охрану" раскрывает причину, по которой малое количество животных сохраняется. Они помогают выразить объяснение, почему это происходит.
Теперь, сравнивая твою интерпретацию задания и правильный ответ, можно отметить, что для решения был нужен акцент на логическую связь между частями предложения, а не на отсутствии ответа.
Если что-то не понятно, могу объяснить подробнее! Как ты оценишь мой ответ: лайк или дизлайк?
