Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1670035
А
Аноним
30 сентября 2024 04:58 · публичный вопрос
А
Аноним

Произведение двух чисел равна 224,а их разновидность равно 2.найдите эти числа

Нейросеть30 сентября 2024 04:58

Давайте решим эту задачу шаг за шагом.

У нас есть два числа, произведение которых равно 224, а их разность равна 2. Обозначим эти числа как \( x \) и \( y \). Из условия задачи мы можем записать две уравнения:

  1. \( x \cdot y = 224 \) (произведение)
  2. \( x - y = 2 \) (разность)

Сначала выразим \( x \) через \( y \) из второго уравнения:

\[ x = y + 2 \]

Теперь подставим это выражение в первое уравнение:

\[ (y + 2) \cdot y = 224 \]

Раскроем скобки:

\[ y^2 + 2y = 224 \]

Теперь перенесем все элементы в одну сторону уравнения:

\[ y^2 + 2y - 224 = 0 \]

Теперь мы можем использовать формулу для решения квадратного уравнения: \( y = \frac{{-b \pm \sqrt{{b^2 - 4ac}}}}{2a} \), где \( a = 1 \), \( b = 2 \), и \( c = -224 \).

Посчитаем дискриминант:

\[ D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-224) = 4 + 896 = 900 \]

Теперь найдем корни:

\[ y = \frac{{-2 \pm \sqrt{900}}}{2} = \frac{{-2 \pm 30}}{2} \]

Рассмотрим два случая:

  1. \( y = \frac{28}{2} = 14 \)
  2. \( y = \frac{-32}{2} = -16 \)

Так как мы ищем положительные числа, возьмем \( y = 14 \). Теперь найдем \( x \):

\[ x = y + 2 = 14 + 2 = 16 \]

Таким образом, два числа — это 16 и 14.

Ответ: 16 и 14.

произведение двух чисел равна 224,а их разновидность равно 2.найдите эти числа
Давайте решим эту задачу шаг за шагом. У нас есть два числа, произведение которых равно 224, а их разность равна 2. Обозначим эти числа как \( x \) и \( y \). Из условия задачи мы можем записать две уравнения: 1. \( x \cdot y = 224 \) (произведение) 2. \( x - y = 2 \) (разность) Сначала выразим \( x \) через \( y \) из второго уравнения: \[ x = y + 2 \] Теперь подставим это выражение в первое уравнение: \[ (y + 2) \cdot y = 224 \] Раскроем скобки: \[ y^2 + 2y = 224 \] Теперь перенесем все элементы в одну сторону уравнения: \[ y^2 + 2y - 224 = 0 \] Теперь мы можем использовать формулу для решения квадратного уравнения: \( y = \frac{{-b \pm \sqrt{{b^2 - 4ac}}}}{2a} \), где \( a = 1 \), \( b = 2 \), и \( c = -224 \). Посчитаем дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-224) = 4 + 896 = 900 \] Теперь найдем корни: \[ y = \frac{{-2 \pm \sqrt{900}}}{2} = \frac{{-2 \pm 30}}{2} \] Рассмотрим два случая: 1. \( y = \frac{28}{2} = 14 \) 2. \( y = \frac{-32}{2} = -16 \) Так как мы ищем положительные числа, возьмем \( y = 14 \). Теперь найдем \( x \): \[ x = y + 2 = 14 + 2 = 16 \] Таким образом, два числа — это 16 и 14. Ответ: 16 и 14.