самостоятельная работа
Привет! Давай вместе разберёмся с задачами из самостоятельной работы.
Найдите на карте океанов в атласе течения: Гольфстрим, Западно-Австралийское, Лабрадорское, Перуанское, Северо-Атлантическое.
- Найди эти течения в своём атласе и отметь их местоположение на карте.
Проанализируем вопросы.
2.1. Почему в Красном море солёность больше, чем в Балтийском?
- Красное море находится в более тёплом климате и имеет меньший доступ пресной воды, что ведет к большой испаряемости и высокой солёности. Балтийское море, наоборот, имеет большой приток пресной воды от рек.
2.2. Почему и как меняется температура воды в Мировом океане?
- Температура воды зависит от широты: ближе к экватору вода тёплее, ближе к полюсам – холоднее. Также температура изменяется с глубиной: у поверхности вода обычно теплее, а с глубиной она остывает.
2.3. Четыре свойства морской воды.
- Солёность, температура, плотность, прозрачность.
2.4. Какое значение имеет вода в океане?
- Океан и его течения влияют на климат, участвуют в круговороте вод и являются средой обитания для множества организмов. Океан также служит источником пищевых ресурсов и полезных ископаемых.
2.5. Определите взаимосвязь: а) сила течения – направление и сила ветра, б) прозрачность – наличие планктона и взвесей, в) плотность – температура и солёность.
Систематизируйте свои знания по теме "Температура воды".
Придётся ответить на эти теоретические вопросы: 4.1. Каков механизм образования течений?
- Течения образуются под влиянием ветра, вращения Земли и различий в плотности воды из-за температуры и солёности.
4.2. Какие два типа течений можно выделить?
- Тёплые и холодные течения.
4.3. Какое значение имеют морские течения?
- Течения влияют на климат прибрежных регионов, распределяют тепло по планете, способствуют миграциям морских организмов.
Нарисуйте схематичную карту течений, назвав их в рубрике "Откройте окно" (справа: тёплые, слева: холодные).
Надеюсь, это поможет! Если есть ещё вопросы, не стесняйся. Удачи! 😊
