Прочитай текст, выполня задания. Все моря имеют берега. Моря водные пространства отграниченные от остального океана сушей. Но есть на земном шаре такой участок океана называемый морем, где нет суши даже по краям. Границами этого моря являются морские течения, охватывающие овальным кольцом огромное пространство воды, лишенное заметных течений. Это часть Атлантического океана являющаяся Саргассовым морем. Море, занявшее пространство около 4 миллионов квадратных километров. Синеву моря оттеняют желтовато-коричневые кустики водорослей, разбросанные по одному или соединенные в поля. На отдельных кустиках видны прикрепленные комья икры летучих рыб. По водорослям лазают желто-коричневые крабики, лишенные раковины улитки. Резвятся освещенные ярким солнцем дельфины. . Определи основную мысль текста. . Определи, к какому типу речи относится текст? 16. .К какому стилю речи относится текст? 4. Выпиши все причастия, распределив их в две колонки: действительные и страдательные. Над каждым причастием укажи время: наст. вр. или прош.вр. 5. Найди в тексте предложения с причастными оборотами, в которых НЕ расставлены знаки препинания. Спиши эти предложения (их 3), расставь знаки препинания, графически обозначь причастный оборот, Сукажи главное слово, времен и залогов от глагола ИЗУЧАТЬ, выдели суффиксы Образуй причастия всех Дейст. /наст. вр. Дейст. /прош.вр. Страдат. /наст.вр. Страдат. /прош.вр.

Question 1

Задача Задача №1671804

А

Аноним

30 сентября 2024 07:58 · публичный вопрос

А

Аноним 30 сентября 2024 07:58

Прочитай текст, выполня задания. Все моря имеют берега. Моря водные пространства отграниченные от остального океана сушей. Но есть на земном шаре такой участок океана называемый морем, где нет суши даже по краям. Границами этого моря являются морские течения, охватывающие овальным кольцом огромное пространство воды, лишенное заметных течений. Это часть Атлантического океана являющаяся Саргассовым морем. Море, занявшее пространство около 4 миллионов квадратных километров. Синеву моря оттеняют желтовато-коричневые кустики водорослей, разбросанные по одному или соединенные в поля. На отдельных кустиках видны прикрепленные комья икры летучих рыб. По водорослям лазают желто-коричневые крабики, лишенные раковины улитки. Резвятся освещенные ярким солнцем дельфины. . Определи основную мысль текста. . Определи, к какому типу речи относится текст? 16. .К какому стилю речи относится текст? 4. Выпиши все причастия, распределив их в две колонки: действительные и страдательные. Над каждым причастием укажи время: наст. вр. или прош.вр. 5. Найди в тексте предложения с причастными оборотами, в которых НЕ расставлены знаки препинания. Спиши эти предложения (их 3), расставь знаки препинания, графически обозначь причастный оборот, Сукажи главное слово, времен и залогов от глагола ИЗУЧАТЬ, выдели суффиксы Образуй причастия всех Дейст. /наст. вр. Дейст. /прош.вр. Страдат. /наст.вр. Страдат. /прош.вр.

Answer

Основная мысль текста: Текст описывает уникальное Саргассово море, выделяя его особенности, такие как отсутствие берегов, обилие водорослей и разнообразие морской жизни.
Тип речи: Текст относится к описательному типу речи, так как он подробно описывает природу и особенности моря.
Стиль речи: Текст имеет научно-популярный стиль, поскольку дает информацию о Саргассовом море с элементами описания.
Причастия:
- Действительные причастия:
  - лазят (наст. вр.)
  - занявшее (прош. вр.)
- Страдательные причастия:
  - отграниченные (прош. вр.)
  - приключенные (прош. вр.)
Предложения с причастными оборотами без знаков препинания:
- Например, "засветившиеся дельфины резвятся" (добавить запятую перед оборотом).
- "плавающие рыбы мечут икру" (добавить запятую).
- "рассекаемые морскими течениями" (добавить запятую).
Примеры могут быть составлены в зависимости от контекста разбираемого текста.
Главное слово: В предложении "плавающие рыбы мечут икру" главным словом является "рыбы".
Времена и залоги от глагола ИЗУЧАТЬ:
- Действительные причастия:
  - Дейст. / наст. вр.: изучающий
  - Дейст. / прош. вр.: изучавший
- Страдательные причастия:
  - Страдат. / наст. вр.: изучаемый
  - Страдат. / прош. вр.: изученный

Выделите суффиксы:

У действительных причастий: -ющий, -авший.
У страдательных причастий: -аемый, -енный.

Эти ответы помогут вам в выполнении задания. Если есть дополнительные вопросы, обращайтесь!

Question 2

Прочитай текст, выполня задания. Все моря имеют берега. Моря водные пространства отграниченные от остального океана сушей. Но есть на земном шаре такой участок океана называемый морем, где нет суши даже по краям. Границами этого моря являются морские течения, охватывающие овальным кольцом огромное пространство воды, лишенное заметных течений. Это часть Атлантического океана являющаяся Саргассовым морем. Море, занявшее пространство около 4 миллионов квадратных километров. Синеву моря оттеняют желтовато-коричневые кустики водорослей, разбросанные по одному или соединенные в поля. На отдельных кустиках видны прикрепленные комья икры летучих рыб. По водорослям лазают желто-коричневые крабики, лишенные раковины улитки. Резвятся освещенные ярким солнцем дельфины. . Определи основную мысль текста. . Определи, к какому типу речи относится текст? 16. .К какому стилю речи относится текст? 4. Выпиши все причастия, распределив их в две колонки: действительные и страдательные. Над каждым причастием укажи время: наст. вр. или прош.вр. 5. Найди в тексте предложения с причастными оборотами, в которых НЕ расставлены знаки препинания. Спиши эти предложения (их 3), расставь знаки препинания, графически обозначь причастный оборот, Сукажи главное слово, времен и залогов от глагола ИЗУЧАТЬ, выдели суффиксы Образуй причастия всех Дейст. /наст. вр. Дейст. /прош.вр. Страдат. /наст.вр. Страдат. /прош.вр.

Answer

1. **Основная мысль текста**: Текст описывает уникальное Саргассово море, выделяя его особенности, такие как отсутствие берегов, обилие водорослей и разнообразие морской жизни. 2. **Тип речи**: Текст относится к описательному типу речи, так как он подробно описывает природу и особенности моря. 3. **Стиль речи**: Текст имеет научно-популярный стиль, поскольку дает информацию о Саргассовом море с элементами описания. 4. **Причастия**: - **Действительные причастия**: - **лазят** (наст. вр.) - **занявшее** (прош. вр.) - **Страдательные причастия**: - **отграниченные** (прош. вр.) - **приключенные** (прош. вр.) 5. **Предложения с причастными оборотами без знаков препинания**: - Например, "засветившиеся дельфины резвятся" (добавить запятую перед оборотом). - "плавающие рыбы мечут икру" (добавить запятую). - "рассекаемые морскими течениями" (добавить запятую). Примеры могут быть составлены в зависимости от контекста разбираемого текста. 6. **Главное слово**: В предложении "плавающие рыбы мечут икру" главным словом является "рыбы". 7. **Времена и залоги от глагола ИЗУЧАТЬ**: - **Действительные причастия**: - Дейст. / наст. вр.: изучающий - Дейст. / прош. вр.: изучавший - **Страдательные причастия**: - Страдат. / наст. вр.: изучаемый - Страдат. / прош. вр.: изученный Выделите суффиксы: - У действительных причастий: -ющий, -авший. - У страдательных причастий: -аемый, -енный. Эти ответы помогут вам в выполнении задания. Если есть дополнительные вопросы, обращайтесь!