Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1673681
А
Аноним
30 сентября 2024 10:50 · публичный вопрос
А
Аноним

" Самостоятельно подберите вводное слово (вводную конструкцию), которое(-ая) должно(-а) стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это(-у) вводное слово…

Запрос пользователя

" Самостоятельно подберите вводное слово (вводную конструкцию), которое(-ая) должно(-а) стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это(-у) вводное слово (вводную конструкцию).     С 1970-х годов психологи и психолингвисты исследуют феномен ошибок в понимании речи. Например, Томас Эриксон и Марк Мэттсон показали, что на вопрос «Сколько зверей каждого вида взял с собой на ковчег Моисей?» люди обычно отвечают: «По паре каждого вида», не обращая внимания на то, что предпосылка вопроса некорректна: животных на ковчег собрал не Моисей, а Ной. В работе 2003 года Фернанда Феррейра показала, что предложения типа «Собаку укусил человек» в 25 процентах случаев воспринимаются как «Собака укусила человека», <…>, люди могут игнорировать грамматические связи между словами и интерпретировать предложения, опираясь на смысл слов и знания о типичных жизненных ситуациях. Такой тип обработки информации получил название «поверхностная обработка языка» (англ. good-enough language processing). Психолингвисты из Центра языка и мозга НИУ ВШЭ выяснили, что при чтении пожилые люди чаще, чем молодые, предсказывают семантические связи между словами на основании не грамматики, а своих знаний о мире. Опора на смысл отдельных слов вместо точного грамматического анализа позволяет быстрее обрабатывать информацию, однако может приводить к ошибкам понимания. "

Ответ нейросети
30 сентября 2024 10:50

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

  1. Сначала мы должны понять суть задания. Здесь нужно было выбрать вводное слово, которое подходит по смыслу для второго абзаца текста.

  2. Полное решение включает слова, как "следовательно", "таким образом", "иными словами", которые являются вводными конструкциями, подчеркивающими выводы и обобщения, сделанные в предшествующем предложении.

  3. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является подходящим для данной задачи, потому что ты не предложил ни одного вводного слова, а нужно было именно это сделать.

  4. Теперь объясню, как нужно было подойти к решению. Правильный ответ – это добавление вводного слова, которое логически связывает предшествующее предложение с последующим. Например, "следовательно" говорит о том, что следующее утверждение является выводом из предыдущего. Такие слова помогают установить связь и дать понять читателю, что следующее предложение следует из сказанного ранее.

Некоторые слова, приведённые в правильном ответе, ведут к обобщению мысли, например: "таким образом", "получается".

Теперь ты понимаешь, почему твой ответ не подошёл? Если что-то неясно, не стесняйся спрашивать!

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!