" Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из…
" Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Кто бы ни изучал биографию Пушкина, подчёркивал, что его поэтический талант необычайно расцветал в осеннюю пору. 2) Поутру обои подруги отправились в институт, чтобы пересдать экзамен. 3) В одном из старинных домов, сохранившихся в центре Москвы, бывали великие русские поэты и писатели, композиторы и художники. 4) Организм человека, в котором работают сложные биохимические механизмы, требуют ежедневного поступления необходимых питательных веществ. 5) Мы взяли с собой нехитрую еду: вымоченная накануне в молоке просоленная рыба, вареная картошка, маринованные огурцы. 6) Древнегреческий философ Платон узнал об Атлантиде от своего деда Крития, который, в свою очередь, прослышал об этом от «мудреца мудрецов» Солона. 7) Незнакомец спросил у прохожего, «как мне добраться к вокзалу.» 8) Артём очень любит своего четвероногого друга, появившегося в его жизни столь загадочным образом, и позаботится о нём 9) Пьеса Горького «На дне», которая была написана в 1902 году, изображала жизнь «бывших людей». Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:"
Привет! Давай разберем задание, которое ты выполнил.
Ты прав, что нужно было сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых они допущены. Твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не соответствует заданию, потому что нужно было указать соответствующие числа.
Теперь давай посмотрим на правильные ответы и разберемся, почему они такие.
Ошибка в построении с однородными членами — это ответ 5. В предложении «Мы взяли с собой нехитрую еду: вымоченная накануне в молоке просоленная рыба, вареная картошка, маринованные огурцы» однородные члены (рыба, картошка, огурцы) должны быть согласованы между собой, то есть все они должны быть в одном падеже и форме.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это ответ 4. В предложении «Организм человека, в котором работают сложные биохимические механизмы, требуют ежедневного поступления необходимых питательных веществ» сказуемое "требует" должно согласовываться с "организм" в единственном числе.
Неправильное построение с косвенной речью — это ответ 7. В предложении «Незнакомец спросил у прохожего, «как мне добраться к вокзалу»» нужно исправить и убрать кавычки, чтобы это звучало как косвенная речь.
Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм — это ответ 8. В предложении «Артём очень любит своего четвероногого друга, появившегося в его жизни столь загадочным образом, и позаботится о нём» оба сказуемых должны быть в одном времени.
Ошибка в употреблении имени числительного — это ответ 2. В предложении «Поутру обе подруги отправились в институт, чтобы пересдать экзамен» должно использоваться собирательное числительное "обе".
Таким образом, правильный ответ — 54782. Тебе нужно было сопоставить каждую ошибку с соответствующим предложением.
Теперь ты понимаешь, почему твой ответ был неправильным? Если есть вопросы, обязательно спрашивай!
Пожайлуста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
