Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1675604
А
Аноним
30 сентября 2024 13:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Из 72 шестиклассников 41 человек заказали суп, 45 — булочку, а 24 человека заказали и суп, и булочку. Сколько шестиклассников не заказали ни суп, ни булочку?

Нейросеть30 сентября 2024 13:09

Чтобы решить эту задачу, мы можем использовать формулу для определения количества элементов в объединении множеств. Назовём количество шестиклассников, которые заказали суп, \( A \), и количество тех, кто заказал булочку, \( B \). Из условия мы знаем:

  • \( |A| = 41 \) (количество заказавших суп)
  • \( |B| = 45 \) (количество заказавших булочку)
  • \( |A \cap B| = 24 \) (количество заказавших и суп, и булочку)

Сначала найдем количество учеников, которые заказали хотя бы одно из этих блюд, воспользовавшись формулой для объединения множеств:

\[ |A \cup B| = |A| + |B| - |A \cap B| \]

Подставим известные значения:

\[ |A \cup B| = 41 + 45 - 24 = 62 \]

Теперь мы знаем, что 62 шестиклассника заказали хотя бы суп или булочку. В классе всего 72 ученика. Чтобы найти количество тех, кто не заказал ни суп, ни булочку, вычтем количество заказавших хотя бы одно из блюд из общего количества шестиклассников:

\[ 72 - |A \cup B| = 72 - 62 = 10 \]

Таким образом, 10 шестиклассников не заказали ни суп, ни булочку.

Из 72 шестиклассников 41 человек заказали суп, 45 — булочку, а 24 человека заказали и суп, и булочку. Сколько шестиклассников не заказали ни суп, ни булочку?
Чтобы решить эту задачу, мы можем использовать формулу для определения количества элементов в объединении множеств. Назовём количество шестиклассников, которые заказали суп, \( A \), и количество тех, кто заказал булочку, \( B \). Из условия мы знаем: - \( |A| = 41 \) (количество заказавших суп) - \( |B| = 45 \) (количество заказавших булочку) - \( |A \cap B| = 24 \) (количество заказавших и суп, и булочку) Сначала найдем количество учеников, которые заказали хотя бы одно из этих блюд, воспользовавшись формулой для объединения множеств: \[ |A \cup B| = |A| + |B| - |A \cap B| \] Подставим известные значения: \[ |A \cup B| = 41 + 45 - 24 = 62 \] Теперь мы знаем, что 62 шестиклассника заказали хотя бы суп или булочку. В классе всего 72 ученика. Чтобы найти количество тех, кто не заказал ни суп, ни булочку, вычтем количество заказавших хотя бы одно из блюд из общего количества шестиклассников: \[ 72 - |A \cup B| = 72 - 62 = 10 \] Таким образом, 10 шестиклассников не заказали ни суп, ни булочку.