Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1678342
А
Аноним
30 сентября 2024 15:33 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.

Нейросеть30 сентября 2024 15:33

Привет! Давай разберем твою работу над заданием.

  1. Суть задания: Тебе нужно было подобрать ограничительно-выделительную частицу для второго предложения. Эти частицы помогают выделить информацию и уточнить, что именно следует понимать в данном контексте.

  2. Правильное решение: В этом контексте правильными словами являются «лишь», «только» и другие формы. Они подчеркивают, что шипики не просто воздействуют на клетки, а делают это определенным образом - проникая и деформируя, но не рвут их.

  3. Сравнение твоего ответа и правильного: Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание", но на самом деле, это не совсем корректно. Задание требовало конкретное слово, а твой ответ не является частицей и не указывает на ту информацию, что нужно.

  4. Объяснение правильного ответа: Слова "лишь", "только", "просто" — это ограничительно-выделительные частицы. Они подчеркивают определенность и уникальность информации.

  • «Лишь» — указывает на исключительность: «шипики лишь дырявят клетки».
  • «Только» также подчеркивает, что именно это и только это происходит.
  • «Просто» — акцентирует, что действие выполняется без каких-либо дополнительных факторов.

Ошибся ты в том, что не подобрал конкретную частицу, а просто отметил отсутствие ответа. Если ты понимаешь, почему эти частицы важны, это поможет лучше воспринимать текст!

Как ты думаешь, помогло ли тебе это объяснение? Оставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Привет! Давай разберем твою работу над заданием. 1. **Суть задания**: Тебе нужно было подобрать ограничительно-выделительную частицу для второго предложения. Эти частицы помогают выделить информацию и уточнить, что именно следует понимать в данном контексте. 2. **Правильное решение**: В этом контексте правильными словами являются «лишь», «только» и другие формы. Они подчеркивают, что шипики не просто воздействуют на клетки, а делают это определенным образом - проникая и деформируя, но не рвут их. 3. **Сравнение твоего ответа и правильного**: Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание", но на самом деле, это не совсем корректно. Задание требовало конкретное слово, а твой ответ не является частицей и не указывает на ту информацию, что нужно. 4. **Объяснение правильного ответа**: Слова "лишь", "только", "просто" — это ограничительно-выделительные частицы. Они подчеркивают определенность и уникальность информации. - **«Лишь»** — указывает на исключительность: «шипики лишь дырявят клетки». - **«Только»** также подчеркивает, что именно это и только это происходит. - **«Просто»** — акцентирует, что действие выполняется без каких-либо дополнительных факторов. Ошибся ты в том, что не подобрал конкретную частицу, а просто отметил отсутствие ответа. Если ты понимаешь, почему эти частицы важны, это поможет лучше воспринимать текст! Как ты думаешь, помогло ли тебе это объяснение? Оставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!