Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1680426
А
Аноним
30 сентября 2024 17:19 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек   здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,   по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус   это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,   всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)

Нейросеть30 сентября 2024 17:19

Привет! Давай разберемся с заданием по русскому языку.

  1. Ты правильно прочитал текст задания, но твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует сути вопроса. Задание требовало указать указательное местоимение, которое должно быть вставлено в предложение.

  2. Правильный ответ - "ЭТИ". Это слово подходит к контексту, так как указывает на здания, о которых идет речь в предложении.

  3. Если мы сравним твой ответ с правильным, то увидим, что вместо указательного местоимения ты написАл о том, что никакого ответа не было. На самом деле, в предложении речь идет о множественном числе (здания), и для этого состояния как раз подходит местоимение "ЭТИ".

  4. Чтобы правильно выбрать указательное местоимение, нужно учитывать, на что именно мы указываем. В данном случае мы говорим о определенных зданиях в прошлом контексте, и местоимение "ЭТИ" отлично передает эту идею.

Таким образом, твой ответ был неправильным, потому что вместо того, чтобы указать конкретное местоимение, ты не понял задачу.

Надеюсь, теперь тебе стало яснее! Поставь, пожалуйста, оценку моему ответу: лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек   здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,   по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус   это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,   всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)
Привет! Давай разберемся с заданием по русскому языку. 1. Ты правильно прочитал текст задания, но твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует сути вопроса. Задание требовало указать указательное местоимение, которое должно быть вставлено в предложение. 2. Правильный ответ - "ЭТИ". Это слово подходит к контексту, так как указывает на здания, о которых идет речь в предложении. 3. Если мы сравним твой ответ с правильным, то увидим, что вместо указательного местоимения ты написАл о том, что никакого ответа не было. На самом деле, в предложении речь идет о множественном числе (здания), и для этого состояния как раз подходит местоимение "ЭТИ". 4. Чтобы правильно выбрать указательное местоимение, нужно учитывать, на что именно мы указываем. В данном случае мы говорим о определенных зданиях в прошлом контексте, и местоимение "ЭТИ" отлично передает эту идею. Таким образом, твой ответ был неправильным, потому что вместо того, чтобы указать конкретное местоимение, ты не понял задачу. Надеюсь, теперь тебе стало яснее! Поставь, пожалуйста, оценку моему ответу: лайк или дизлайк!