В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) УРОВЕНЬ. Степень величины, развития, значимости чего-либо. Уровень образования. 2) РАЗВИТИЕ. Процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное. Законы общественного развития. 3) ПРИРОДА. Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы. 4) СРЕДА. День недели. После вторника наступает среда. 5) ДУША. Внутренний, психический мир человека, его сознание. Радостно на душе. Экология души это качественныйУРОВЕНЬличного духовногоРАЗВИТИЯкаждого человека. Это и состояние нашей с вами души, истосковавшейся по красоте. Так же, как могучий дуб вырастает из маленького зёрнышка, в человеке развивается чувство добра, чуткости, милосердия из крохотного зародыша, заложенного в насприродой. Эти чувства должны быть правильно развиты, нуждаются в жёстком контроле. Ведь если поступки и помыслы будут чистыми, чистой будет и окружающаясреда. А если будет грязной душа будет грязной экология нашей планеты. Думается, что сейчас будет более правильным сравнить уже самого человека с родителем, а природу с ребенком, который нуждается в защите и заботе. Природа нуждается и взывает к нашей помощи, чтобы моря и океаны были чистыми, леса радовали глаз своим зеленым нарядом, пески в пустыне оставались такими же золотыми, а небо всегда было голубым. Восстановление и сохранение экологии Земли нужно начинать с восстановления и сохранения экологии человеческой души. Литература формирует разум человека, его волю и психику, его чувства и человеческий сильный характер, а именно формирует личность человека.[]этим она и ценна для нас, людей. От экологии души человека зависит жизнь всего Человечества на Земле. Берегите своиДуши! Гуревич Л. Е., Паршикова И. И. Экология души путь в будущее человечества [Текст] // Инновационные педагогические технологии: материалы Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2014 г.). Казань: Бук, 2014. С. 156-159.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты правильно указал, что в тексте выделены слова: "УРОВЕНЬ", "РАЗВИТИЕ", "ПРИРОДА", "СРЕДА", "ДУША". Однако, в твоём ответе ты не указал, какие конкретно номера (1, 2, 3, 5) отвечают соответствующим значениям этих слов.
Правильный ответ — «1235». Давай по пунктам разберём, почему именно эти варианты подходят:
1) УРОВЕНЬ — "Степень величины, развития, значимости чего-либо". В контексте текста уровень душе действительно соответствует значению, связанное с личным духовным развитием.
2) РАЗВИТИЕ — "Процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное". Это опять же соответствует контексту, так как речь идет о духовном развитии человека.
3) ПРИРОДА — "Прирожденное свойство, естество". В тексте упоминается, что чувства развиваются из "крохотного зародыша, заложенного в нас природой". Это определение вполне подходит.
5) ДУША — "Внутренний, психический мир человека, его сознание". В тексте душа также рассматривается в контексте её состояния и экологии.
Что касается неверного ответа «4) СРЕДА», то его значение как "день недели" совершенно не подходит в данный контекст.
Так что основная ошибка в твоём ответе — отсутствие указания на номера правильных ответов. Лучше всего было бы выделить именно 1, 2, 3, 5 и объяснить, почему каждый из них подходит под контекст.
Как тебе моя помощь? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
