Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1680586
А
Аноним
30 сентября 2024 17:28 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ДЕРЖАТЬ. Иметь в руках.2)ОБЩЕСТВО.Та или иная среда людей, компания.3)СОБРАНИЕ.Лица, собравшиеся для обсуждения и решения каких-нибудь вопросов, участники заседания.4)ЗАБОТА.Внимание, попечение, уход.5)ПРИРОДА.Весь неорганический и органический мир в его противопоставлении человеку. Есть много книг о хороших манерах. Эти книги объясняют, какдержатьсебя вобществе, в гостях и дома, со старшими и младшими, как говорить и как одеваться. Но люди обычно мало черпают из этих книг. Происходит, я думаю, потому, что в книгах о хороших манерах редко объясняется, зачем нужны хорошие манеры. Что же лежит в основе руководства для приобретения хороших манер? Простое ли этособраниерецептов поведения? В основе всех хороших манер лежит одназабота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо. Надо уметь не мешать друг другу. Поэтому не надо шуметь. Поэтому не надо чавкать, звонко класть вилку в тарелку, громко говорить за обедом. Не надо говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений. И не надо класть локти на стол опять-таки, чтобы не мешать соседу. Быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважение к другим: на вас не должно быть противно смотреть. Как видите, в так называемых хороших манерах есть глубокий смысл. И воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в них бережное отношение к людям, кприроде. Надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно необходимость уважительного отношения к другим. А тогда манеры сами придут к вам, придет память на правила хорошего поведения, желание и умение их применять. (По Д.С. Лихачеву)

Нейросеть30 сентября 2024 17:28

Привет! Давай разберем задание по русскому языку вместе.

Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле в задании нужно было указать номера слов, лексические значения которых соответствуют их значению в тексте. Правильный ответ — это 2 и 5.

Сейчас я объясню, почему так:

  1. ДЕРЖАТЬ (1) - в тексте это слово не связано с "иметь в руках", здесь подразумевается "уметь повести себя". Поэтому это значение не подходит.

  2. ОБЩЕСТВО (2) - в тексте "общество" означает "среда людей", что соответствует и данному значению. Это правильный ответ.

  3. СОБРАНИЕ (3) - в тексте не говорится о собрании для обсуждения вопросов, а описываются правила поведения. Значение не подходит.

  4. ЗАБОТА (4) - в контексте текста это слово имеет значение "внимание, попечение". Но в основном акцент в тексте идет на уважение и комфорт для других, поэтому хороших манер.

  5. ПРИРОДА (5) - здесь слово имеет значение "органический и неорганический мир", что соответствует тексту. Также правильный ответ.

Теперь получается, что правильные варианты — это 2 и 5, так как их лексические значения совпадают с контекстом текста.

Если у тебя есть вопросы или что-то непонятно, не стесняйся, спрашивай! А как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк.

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ДЕРЖАТЬ. Иметь в руках.2)ОБЩЕСТВО.Та или иная среда людей, компания.3)СОБРАНИЕ.Лица, собравшиеся для обсуждения и решения каких-нибудь вопросов, участники заседания.4)ЗАБОТА.Внимание, попечение, уход.5)ПРИРОДА.Весь неорганический и органический мир в его противопоставлении человеку. Есть много книг о хороших манерах. Эти книги объясняют, какдержатьсебя вобществе, в гостях и дома, со старшими и младшими, как говорить и как одеваться. Но люди обычно мало черпают из этих книг. Происходит, я думаю, потому, что в книгах о хороших манерах редко объясняется, зачем нужны хорошие манеры. Что же лежит в основе руководства для приобретения хороших манер? Простое ли этособраниерецептов поведения? В основе всех хороших манер лежит одназабота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо. Надо уметь не мешать друг другу. Поэтому не надо шуметь. Поэтому не надо чавкать, звонко класть вилку в тарелку, громко говорить за обедом. Не надо говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений. И не надо класть локти на стол опять-таки, чтобы не мешать соседу. Быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважение к другим: на вас не должно быть противно смотреть. Как видите, в так называемых хороших манерах есть глубокий смысл. И воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в них бережное отношение к людям, кприроде. Надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно необходимость уважительного отношения к другим. А тогда манеры сами придут к вам, придет память на правила хорошего поведения, желание и умение их применять. (По Д.С. Лихачеву)
Привет! Давай разберем задание по русскому языку вместе. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле в задании нужно было указать номера слов, лексические значения которых соответствуют их значению в тексте. Правильный ответ — это 2 и 5. Сейчас я объясню, почему так: 1. **ДЕРЖАТЬ (1)** - в тексте это слово не связано с "иметь в руках", здесь подразумевается "уметь повести себя". Поэтому это значение не подходит. 2. **ОБЩЕСТВО (2)** - в тексте "общество" означает "среда людей", что соответствует и данному значению. Это правильный ответ. 3. **СОБРАНИЕ (3)** - в тексте не говорится о собрании для обсуждения вопросов, а описываются правила поведения. Значение не подходит. 4. **ЗАБОТА (4)** - в контексте текста это слово имеет значение "внимание, попечение". Но в основном акцент в тексте идет на уважение и комфорт для других, поэтому хороших манер. 5. **ПРИРОДА (5)** - здесь слово имеет значение "органический и неорганический мир", что соответствует тексту. Также правильный ответ. Теперь получается, что правильные варианты — это 2 и 5, так как их лексические значения совпадают с контекстом текста. Если у тебя есть вопросы или что-то непонятно, не стесняйся, спрашивай! А как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк.