"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Провожающие ещё долго стояли на перроне и смотрели вслед удаляющегося поезда. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Первым летописцем, оставившим записи о быте древних славян и жизни князя Кия, был Нестор. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Многие читатели знают писателя Л.Н. Толстого по его роману «Войне и миру». Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Некоторые из тех, кто бывал на западе Мещёрского края, видел среди сосновых лесов восемь Боровых озёр, к которым добраться можно только через лес по карте и компасу. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Выдвинув гипотезу о происхождении жизни, она была подтверждена лабораторным экспериментом. 6) В 1903 году А.П. Чехов написал пьесу «Вишнёвый сад», ставшую его последним творением. 7) Экология является одной из молодых наук, занимающаяся охраной и восстановлением окружающей природы. 8) Значения, появившиеся у многозначного слова путём переноса наименования, вторичны. 9) Занимаясь плаванием, можно исправить осанку. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем твою ошибку в задании. Ты дал ответ "36", а правильный вариант - "14357".
Вот как нужно было подойти к решению:
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом:
- Это ошибка в предложении 1. Здесь предлог "вслед" требует родительного падежа, а "поезда" в предложении употреблено в родительном. Это действительно ошибка!
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым:
- Это мы видим в предложении 4. Подлежащее "некоторые из тех" (в множественном числе) должно согласовываться с сказуемым во множественном числе, а здесь сказуемое "видел" (в единственном). Это также ошибка!
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением:
- Ошибка в предложении 3. Приложение должно быть в именительном падеже, а здесь оно в дательном. Это действительно ошибка!
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом:
- Здесь ошибка в предложении 5. Деепричастие "выдвинув" не согласуется с подлежащим "она". Это содержит ошибку!
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом:
- Ошибка в предложении 7. Причастие "занимающаяся" не согласуется с подлежащим "наук", так как должно быть во множественном числе. Это ошибка!
Итог: правильные номера предложений, соответствующие грамматическим ошибкам, такие: 1, 4, 3, 5, 7.
Твой ответ не совпал с правильным вариантом, потому что были перепутаны номера предложений. Давай попробуем вместе еще раз!
Как тебе мой разбор? Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк!
