Ученые-медики провели ряд исследований и нашли средства борьбы с невидимыми врагами здоровья людей различными вирусами и болезнетворными бактериями, вызывающими инфекционные заболевания. Эти средства вошли в практику лечения инфекционных болезней. Какие функции науки проиллюстрированы этим примером? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) прогностическая 2) досуговая 3) производственная 4) познавательная 5) мировоззренческая 6) социальная

Привет! Давай разберем это задание по обществознанию вместе.

Ты верно прочитал текст задания, где говорится о научных исследованиях и средствах борьбы с инфекционными заболеваниями. Но давай внимательнее посмотрим на предложенные варианты ответов.

1. Прогностическая - это функция, связанная с предсказанием будущего. В тексте действительно нет никаких прогнозов, поэтому этот вариант не подходит.

2. Досуговая - такая функция связана с отдыхом и развлечениями. В тексте нет упоминания о досуге, так что этот вариант тоже не подходит.

3. Производственная - относится к созданию материальных благ. Так как в тексте не говорится о производстве, этот вариант мы оставляем без внимания.

4. Познавательная - именно эта функция отлично подходит, так как ученые проводили исследования и узнавали новое о вирусах и бактериях. Значит, здесь ответ "да".

5. Мировоззренческая - такая функция связана с формированием взглядов на мир. В тексте нет упоминания о взглядах или убеждениях, поэтому этот вариант также не подойдет.

6. Социальная - этот вариант подходит, потому что исследования и препараты направлены на улучшение здоровья людей, что имеет ярко выраженный социальный аспект.

Таким образом, правильные номера: 4 и 6. Твоя ошибка заключалась в том, что ты не выбрал правильные функции науки в этом контексте. Вместо того чтобы просто не дать ответ, лучше было выделить нужные функции.

Как ты думаешь, теперь всё более понятно? Не забудь поставить оценку — лайк или дизлайк!