Задание 1. Выберете подходящий вариант выражения будущего. 1. When (do/will) our classes start tomorrow? 2. The train from Liverpool (arrives/will arrive) at 7.30. 3. I don't think the train (arrives / will arrive) on time. 4.1 (will apologize / apologize) if you (will explain / explain) to me why I should. 5.1 (will play/am playing) football tomorrow. 6.1 (will promise/promise) I (will phone / phone) my granny. 7. We (will go/are going) to St. Petersburg soon. 8. What time (does/will) the bus arrive in Cardiff? 9. Alec (is going to write / is writing) a letter to his parents in the evening. 10. We are having a party on Saturday night. (Will you come / Are you coming), Задание 2. Переведите и прочитайте текст вслух. Generally, any device that can perform numerical calculations, even an adding machine, may be called a computer but nowadays this term is used especially for digital computers. Computers that once weighed 30 tons now may weigh as little as 1.8 kilograms. Microchips and microprocessors have considerably reduced the cost of the electronic components required in a computer. Computers come in many sizes and shapes such as special-purpose, laptop, desktop, minicomputers, supercomputers. Special-purpose computers can perform specific tasks and their operations are limited to the programmes built into their microchips. There computers are the basis for electronic calculators and can be found in thousands of electronic products, including digital watches and automobiles. Basically, these computers do the ordinary arithmetic operations such as addition, subtraction, multiplication and division. General-purpose computers are much more powerful because they can accept new sets of instructions. The smallest fully functional computers are called laptop computers. Most of the general-purpose computers known as personal or desktop computers can perform almost 5 million operations per second. Today's personal computers are know to be used for different purposes: for testing new theories or models that cannot be examined with experiments, as valuable educational tools due to various encyclopedias, dictionaries, educational programmes, in book-keeping, accounting and management. Proper application of computing equipment in different industries is likely to result in proper management, effective distribution of materials and resources, more efficient production and trade. Задание 3. Выпишите 15 глаголов из текста. Определите их время Задание 4. Ответьте на вопрос «What is a computer?a

Задание 1. Выберите подходящий вариант выражения будущего.

1. When will our classes start tomorrow?
2. The train from Liverpool will arrive at 7.30.
3. I don't think the train will arrive on time.
4. I will apologize if you explain to me why I should.
5. I will play football tomorrow.
6. I will promise I will phone my granny.
7. We will go to St. Petersburg soon.
8. What time will the bus arrive in Cardiff?
9. Alec is going to write a letter to his parents in the evening.
10. We are having a party on Saturday night. Will you come?

Задание 2. Переведите и прочитайте текст вслух.

В целом, любое устройство, которое может выполнять числовые вычисления, даже счетная машина, может называться компьютером, но в настоящее время этот термин используется, особенно для цифровых компьютеров. Компьютеры, которые когда-то весили 30 тонн, теперь могут весить всего 1,8 килограмма. Микросхемы и микропроцессоры значительно снизили стоимость электронных компонентов, необходимых в компьютере. Компьютеры бывают различных размеров и форм, таких как специализированные, ноутбуки, настольные компьютеры, миникомпьютеры и суперкомпьютеры.

Специальные компьютеры могут выполнять конкретные задачи, и их операции ограничены программами, встроенными в их микросхемы. Эти компьютеры являются основой электронных калькуляторов и могут быть найдены в тысячах электронных продуктов, включая цифровые часы и автомобили. В основном эти компьютеры выполняют обычные арифметические операции, такие как сложение, вычитание, умножение и деление.

Универсальные компьютеры гораздо более мощные, так как они могут принимать новые наборы инструкций. Наименьшие полнофункциональные компьютеры называются ноутбуками. Большинство универсальных компьютеров, известных как персональные или настольные компьютеры, могут выполнять почти 5 миллионов операций в секунду.

Современные персональные компьютеры используются для различных целей: для тестирования новых теорий или моделей, которые нельзя изучить с помощью экспериментов, как ценное образовательное средство благодаря различным энциклопедиям, словарям, образовательным программам, в бухгалтерии, учете и управлении. Правильное применение вычислительной техники в различных отраслях, вероятно, приведет к правильному управлению, эффективному распределению материалов и ресурсов, более эффективному производству и торговле.

Задание 3. Выпишите 15 глаголов из текста. Определите их время.

1. can (present)
2. may (present)
3. is used (present)
4. were (past)
5. have reduced (present perfect)
6. come (present)
7. perform (present)
8. found (past)
9. do (present)
10. are (present)
11. are known (present)
12. can accept (present)
13. produce (present)
14. is likely (present)
15. result (present)

Задание 4. Ответьте на вопрос «What is a computer?»

Компьютер — это устройство, способное выполнять числовые вычисления и обрабатывать данные. С течением времени компьютеры стали гораздо более мощными и компактными, их используют для различных целей, включая обработку информации, образовательные задачи и управление в разных отраслях. Компьютеры могут быть специализированными, предназначенными для выполнения конкретных задач, или универсальными, которые могут принимать новые инструкции.