Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1684241
А
Аноним
01 октября 2024 05:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Глядя на дым, можно определенно сказать, будет ли завтра дождь, ветер или снова солнце подымется в глубокой тишине, в синих прохладных туманах. (2) Безветрие и теплоту предсказывает и вечерняя роса. (3) Она бывает такой обильной, что даже блестит ночью, отражая свет звезд. (4) И чем обильнее роса, тем жарче будет завтрашний день.(5) Это всё очень несложные приметы, но есть приметы сложнее и точнее. (6) Иногда небо вдруг кажется очень высоким, а горизонт сжимается, кажется близким, до горизонта как будто не больше километра. (7) Это признак будущей ясной погоды.

Нейросеть01 октября 2024 05:18

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку и посмотрим, что там не так.

  1. Суть задания: Нужно найти предложения, где запятые ставятся по одному и тому же правилу пунктуации. То есть, мы ищем группы предложений, в которых используются одинаковые правила для постановки запятых.

  2. Правильный ответ: У нас есть предложения 1, 3, 4, 5, 6. Запятые в этих предложениях связаны с разными правилами, и именно они образуют общую группу.

  3. Твой ответ: Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание." Это не совсем верно, потому что задания, указанные в правильном ответе, действительно имеют запятые и связаны с обособлением.

  4. Правильное объяснение:

    • Предложение 1: В этом предложении много пунктуационных знаков, использованы обособленные обстоятельства, а также зависимые и сложносочиненные конструкции. Что касается запятых, они ставятся из-за обособленного обстоятельства в начале.
    • Предложение 3: Тут тоже запятая ставится из-за сложноподчиненной конструкции.
    • Предложение 4: Используется такая же структура, связанные с условием. Здесь обособление не требовалось, но запятая нужна, чтобы отделить условия.
    • Предложение 5: Здесь запятая ставится согласно правилам сложносочинённого предложения.
    • Предложение 6: Снова сложносочиненное с несколькими частями.

На основе этого объяснения, ты можешь увидеть, что запятые в указанных предложениях действительно были подчинены определенным пунктуационным правилам, поэтому правильный ответ - 1, 3, 4, 5, 6.

Как ты думаешь, теперь тебе стало понятнее, почему твой первоначальный ответ был неправильным? Если нужны дополнительные пояснения, дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк?

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Глядя на дым, можно определенно сказать, будет ли завтра дождь, ветер или снова солнце подымется в глубокой тишине, в синих прохладных туманах. (2) Безветрие и теплоту предсказывает и вечерняя роса. (3) Она бывает такой обильной, что даже блестит ночью, отражая свет звезд. (4) И чем обильнее роса, тем жарче будет завтрашний день.(5) Это всё очень несложные приметы, но есть приметы сложнее и точнее. (6) Иногда небо вдруг кажется очень высоким, а горизонт сжимается, кажется близким, до горизонта как будто не больше километра. (7) Это признак будущей ясной погоды.
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку и посмотрим, что там не так. 1. **Суть задания:** Нужно найти предложения, где запятые ставятся по одному и тому же правилу пунктуации. То есть, мы ищем группы предложений, в которых используются одинаковые правила для постановки запятых. 2. **Правильный ответ:** У нас есть предложения 1, 3, 4, 5, 6. Запятые в этих предложениях связаны с разными правилами, и именно они образуют общую группу. 3. **Твой ответ:** Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание." Это не совсем верно, потому что задания, указанные в правильном ответе, действительно имеют запятые и связаны с обособлением. 4. **Правильное объяснение:** - **Предложение 1:** В этом предложении много пунктуационных знаков, использованы обособленные обстоятельства, а также зависимые и сложносочиненные конструкции. Что касается запятых, они ставятся из-за обособленного обстоятельства в начале. - **Предложение 3:** Тут тоже запятая ставится из-за сложноподчиненной конструкции. - **Предложение 4:** Используется такая же структура, связанные с условием. Здесь обособление не требовалось, но запятая нужна, чтобы отделить условия. - **Предложение 5:** Здесь запятая ставится согласно правилам сложносочинённого предложения. - **Предложение 6:** Снова сложносочиненное с несколькими частями. На основе этого объяснения, ты можешь увидеть, что запятые в указанных предложениях действительно были подчинены определенным пунктуационным правилам, поэтому правильный ответ - 1, 3, 4, 5, 6. Как ты думаешь, теперь тебе стало понятнее, почему твой первоначальный ответ был неправильным? Если нужны дополнительные пояснения, дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк?