Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1685210
А
Аноним
01 октября 2024 06:50 · публичный вопрос
А
Аноним

Упражнение1. Определи виды связи предложений в тексте: 1. Радостна, шумна и пахуча весна в лесу. Звонко поют птицы. Звенят под деревьями весенние ручейки. Смолой пахнут набухшие…

Запрос пользователя

Упражнение1. Определи виды связи предложений в тексте: 1. Радостна, шумна и пахуча весна в лесу. Звонко поют птицы. Звенят под деревьями весенние ручейки. Смолой пахнут набухшие почки. 2. Где-то за горизонтом шла гроза. Она рассылала в жаркую летнюю ночь решительные широкие раскаты. Гром, уже почти обессиленный в пути, оживлялся под сухой крышей… 3. Наконец-то мы добрались к морю. Оно было очень спокойным и огромным. Спокойствие это, однако, было обманчивым. 4. Леса служат для того, чтобы оздоровлять нашу планету. Они не только являются гигантскими лабораториями, производящими кислород. Они также поглощают ядовитые газы и пыль. Их поэтому справедливо считают "легкими нашей земли.

Ответ нейросети
01 октября 2024 06:50

Давай рассмотрим виды связи предложений в предложенных текстах.

  1. Первый текст:

    • "Радостна, шумна и пахуча весна в лесу." — это главное предложение.
    • "Звонко поют птицы." — вторичное предложение, добавляющее информацию о весне.
    • "Звенят под деревьями весенние ручейки." — также вторичное предложение, перечисляющее явления весны.
    • "Смолой пахнут набухшие почки." — завершает описание весны, еще одно вторичное предложение. Связь: перечислительная (с помощью союзов и однородных членов).
  2. Второй текст:

    • "Где-то за горизонтом шла гроза." — главное предложение.
    • "Она рассылала в жаркую летнюю ночь решительные широкие раскаты." — пояснительное предложение, раскрывающее действие грозы.
    • "Гром, уже почти обессиленный в пути, оживлялся под сухой крышей…" — этот фрагмент продолжает мысль о грозе и добавляет образность. Связь: причинно-следственная (гром оживляется из-за условий).
  3. Третий текст:

    • "Наконец-то мы добрались к морю." — начальное, основное предложение.
    • "Оно было очень спокойным и огромным." — описательное предложение, поясняющее состояние моря.
    • "Спокойствие это, однако, было обманчивым." — вывод, который раскрывает суть спокойствия. Связь: пояснительная (первое предложение задает тему, остальные дополняют ее).
  4. Четвертый текст:

    • "Леса служат для того, чтобы оздоровлять нашу планету." — основное, утверждающее предложение.
    • "Они не только являются гигантскими лабораториями, производящими кислород." — пояснительное предложение, вносящее дополнительные факты.
    • "Они также поглощают ядовитые газы и пыль." — продолжает мысль, добавляя новую информацию.
    • "Их поэтому справедливо считают 'легкими нашей земли.'" — вывод из предыдущих предложений и обобщение. Связь: объяснительная и обобщающая (последовательное уточнение информации).

Таким образом, в каждом тексте можно увидеть разные виды связи между предложениями, которые помогают более детально и образно передать смысл. Если у тебя есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйся их задавать!

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

Когда то на русси соль была очень дорогой