Привет! Давай разберемся с заданием и посмотрим, что у тебя получилось.
Сначала, ты правильно определил, что в задании нужно заполнить пропуски. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем корректен, так как нам важно подумать, какие элементы из списка пропущенных могут подойти по смыслу.
Давай по очереди разберем каждый пропуск:
(А) - Здесь речь идет о восстании Шевкала в 1320-х годах. Событие связано с отношениями между русскими княжествами и монголо-татарами. Из предложенных вариантов в этом контексте подходит 8) Тверь, так как восстание было связано с Тверью.
(Б) - Здесь мы говорим о Тильзите и подписании мира между Россией и Францией. Это произошло в 1807 году, следовательно, правильный вариант - 7) 1800-е гг..
(В) - В задаче указано, что это связано с созданием Совета рабочих депутатов. Это событие произошло в 1905 году, а из предложенных вариантов подходит весной 3) создание первого в России общегородского Совета рабочих депутатов.
(Г) - Поскольку (В) тоже касается 1905 года, мы здесь также можем использовать 3) создание первого в России общегородского Совета рабочих депутатов, так как у нас нет других событий из 1900-х, присутствующих в списке.
(Д) и (Е) - Осада Пскова происходила во время Ливонской войны в 1580-х гг., что соответствует 5) 1580-е гг..
Суммируя, правильные ответы:
- (А) 8
- (Б) 7
- (В) 3
- (Г) 3
- (Д) 5
- (Е) 5
В итоге, ты правильно обратил внимание на задачу, но не посчитал элементы. Надеюсь, это объяснение помогло тебе понять, как решается такое задание!
Как ты считаешь? Понравился ли ответ? Поставь лайк или дизлайк!