Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1687398
А
Аноним
01 октября 2024 09:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Упражнение 2. Записать предложения и определить средства связи предложений в тексте. 1Построили шоссе. Шумная, стремительная река жизни соединила область со столицей. (Ф.Абрамов)…

Запрос пользователя

Упражнение 2. Записать предложения и определить средства связи предложений в тексте. 1Построили шоссе. Шумная, стремительная река жизни соединила область со столицей. (Ф.Абрамов) 2Туристы вышли на поляну. Здесь решили они остановиться на ночлег 3 Любите книгу всей душой. Она не только ваш лучший друг и помощник, но и до конца верный спутник. 4Мои друзья – моя опора. Любой из них протянет мне всегда руку помощи. 5Из Беловежской пущи на Волынь завезли зубров. Новички быстро прижились и перестали бояться. 6 Все блага и радости жизни создаются трудом. Без труда нельзя честно жить. 7 С малых лет учись быть верным слову. Верность слову – твоя личная честь. 8 Над самой головой раздавался стук дятла. Лесной доктор обследовал больное дерево.

Ответ нейросети
01 октября 2024 09:48

Давайте разберём предложенные вами предложения и определим средства связи между ними. Вот ваш список с указанными средствами связи:

  1. Построили шоссе. Шумная, стремительная река жизни соединила область со столицей.

    • Средства связи: Пояснительный, причинно-следственный (второе предложение объясняет, как именно жизнь соединяет область и столицу).
  2. Туристы вышли на поляну. Здесь решили они остановиться на ночлег.

    • Средства связи: Уточнение (второе предложение уточняет, что происходит на поляне).
  3. Любите книгу всей душой. Она не только ваш лучший друг и помощник, но и до конца верный спутник.

    • Средства связи: Сравнительный (второе предложение обуславливает важность книги, добавляя её качества).
  4. Мои друзья – моя опора. Любой из них протянет мне всегда руку помощи.

    • Средства связи: Разъяснительный (второе предложение раскрывает значение первого).
  5. Из Беловежской пущи на Волынь завезли зубров. Новички быстро прижились и перестали бояться.

    • Средства связи: Последовательный, логический (второе предложение показывает результат действия, описанного в первом).
  6. Все блага и радости жизни создаются трудом. Без труда нельзя честно жить.

    • Средства связи: Причинно-следственный (второе предложение объясняет необходимость труда, указанного в первом).
  7. С малых лет учись быть верным слову. Верность слову – твоя личная честь.

    • Средства связи: Объяснительный (второе предложение объясняет, почему верность слову важна).
  8. Над самой головой раздавался стук дятла. Лесной доктор обследовал больное дерево.

    • Средства связи: Ассоциативный (способы и звуки, которые связаны с дятлом, ведут к действию).

Каждое предложение взаимосвязано, и средства связи помогают понять, как они друг друга дополняют и развивают тему. Если будут другие вопросы по языку или литературе, обращайтесь!