1. Россмотрите приведённую в начале параграфа иллюстрацию - картину художника Б. Ф. Рыбченкова « 1916 год». Что из изображённого на ней свидетельствует об ухудшении жизни народо? 2. Прочитойте отрывок из воспоминаний В. В, Шульгина и определите, о ком, идёт оечь « Царской семье он обернул сное лицо „стариа", глядя в которое царице кажется, что дух Божий почивает на святом человеке. А Рос-сих он повернух разраткую рожу, пьную. рожу лешего сатара 13 rooalLckol Taltrun, Hro cnocoGerecaano Boabluekko atoro venosera? loyeny on npuobpen Большое вличние на царскую семью? Кто и почему с ним роспровился? 3. Hososse nonnaweckoro aestens, sansawero s 1914 r. «pespouer ние современной империалистической войны в гражданскую есть единствен- Ho nposwnยนมาnponeropck noayHr Как вы можете объяснить выдвижение подобного лозунго? Объясните свою точки досния 4. B HoHane Flepeok wpoaok soหิหน GonEWHACTEO Haceneska Poccan no- пожительно отнеслось к решению Николая 1| оказать поддержку Сербин. По-нему к концу 191 6 г. отношение к войне серьёзно изменилось (назовите не меное трех причин 2 5. Почему, когда летом 1915 г. Николай II вступил в должность Верхов-ного главнокомандующего, отстранив великого князя Николая Николоевича, многие приближенные были против этого решения? Сформулируйте любые три причины. 6. Сравните характир Русско-японской и Первой мировой войк, а также условия (внешнеполитические, внутриполитические и экономические), в которых они проходили: Укажите, что было общего (не менее трёх сходста), С ЧТО и различного не менее трёх отличий). 8*. Существует следующая точка зрення: «К концу 1916 г. Россия была не в состоянии успешно продолжать войну. Это было вызвано недостаткоми существовавшего в ней тогда политического режимая. Опираясь на исторические факты, приведите два-три аргументо в под- фержку ленной точки зрения и столько же, ноправленных против неё.

### 1. Анализ картины Б. Ф. Рыбченкова «1916 год» На картине Б. Ф. Рыбченкова «1916 год» можно выделить несколько элементов, которые могут свидетельствовать об ухудшении жизни народа. Обратите внимание на: - **Состояние людей**: Изображённые персонажи могут выглядеть усталыми, отчаявшимися и измождёнными, что может указывать на тяжелую жизнь, связанную с войной. - **Обстановка**: Атмосфера на картине может быть мрачной или безнадёжной, что символизирует социальные и экономические трудности. - **Символизм**: Возможно, на картине присутствуют предметы или образы, указывающие на разрушение или потери, такие как разрушенные здания или стёртые лица. ### 2. Воспоминания В. В. Шульгина В данном отрывке речь, вероятно, идёт о **Григорье Распутине**. Его имя связано с царской семьей, а описание внешности указывает на его известное поведение, включая алкогольные эксцессы. Распутин имел большое влияние на царя Николая II и царицу Александру, что вызывало осуждение и неприязнь у многих членов общества. ### 3. Лозунг о гражданской войне Выдвижение лозунга о переходе от империалистической войны к гражданской может быть объяснено следующими факторами: - **Разочарование в власти**: В условиях неудач на фронте и голода в тылу недовольство монархией и правительством возрастало, что могло закладывать основу для приближающейся гражданской войны. - **Социальная несправедливость**: Становление классовой борьбы и осознание необходимости изменения социальных условий привело к утверждению, что «революция неизбежна». - **Призывы к единству**: Лозунг мог быть воспринят как необходимость объединения против общего врага – чиновничества и царизма. ### 4. Отношение к войне к концу 1916 года Причины изменения отношения к войне к концу 1916 года могут быть следующие: - **Неудачи на фронте**: Провалы на различных участках фронта и растущие потери солдат снизили энтузиазм в обществе. - **Экономический кризис**: Голод и нехватка ресурсов в России из-за войны привели к массовому недовольству. - **Участие в политике**: Растёт осознание необходимости политических реформ, что напрямик связано с ситуацией на фронте и в тылу. ### 5. Противостояние при назначении Николая II Причины, по которым многие были против назначения Николая II Верховным главнокомандующим, включают: - **Непрофессионализм**: Николай II не имел военного опыта, что вызывало беспокойство по поводу его способности управлять армией. - **Риск усиления власти**: Назначение могло восприниматься как способ сосредоточения власти в руках царя, что вызывало опасения у политической элиты. - **Неудачи предыдущих кампаний**: Нежелание повторять ошибки, связанные с недостатком военной стратегии и планирования, которые уже подорвали доверие к власти. ### 6. Сравнение Русско-японской войны и Первой мировой **Общее**: - **Участвующие страны**: В обеих войнах принимали участие сильные державы, такие как Россия. - **Патриотизм и поддержка войны**: В начале обеих войн была высокая поддержка в обществе и патриотический подъем. - **Экономические трудности**: Обе войны вызвали экономические проблемы, такие как инфляция и нехватка ресурсов. **Отличия**: - **Причины войны**: Русско-японская война была связана с борьбой за влияние в Восточной Азии, тогда как Первая мировая война началась из-за сложной системы альянсов и националистических конфликтов. - **Размах и последствия**: Первая мировая война была значительно масштабнее с более высокими потерями и политическими последствиями для Европы. - **Внутренняя политика**: На протяжении Первой мировой войны Россия испытывала большие внутренние кризисы, вплоть до революций, тогда как Русско-японская война не привела к значительным политическим изменениям. ### 8. Точка зрения о политическом режиме **Аргументы в поддержку точки зрения**: - **Некомпетентность власти**: Неспособность царя и его окружения принимать адекватные решения и проводить реформы подрывала военную мощь. - **Отсутствие народной поддержки**: Глубокое недовольство властями и разочарование в армии снизили моральный дух и готовность населения поддерживать войну. - **Политическая репрессия**: Жесткое подавление общественного мнения и протестов создало атмосферу страха и отчуждения. **Аргументы против точки зрения**: - **Успехи на фронте в начале войны**: В самом начале войны Россия добивалась успехов, что вызывало оптимизм и поддержку народа. - **Проблемы союзников**: Все союзные державы также испытывали трудности, и российская армия не была одна в этом кризисе. - **Конфликт и его сложности**: Война имела множество факторов (экономические, социальные и международные), которые нельзя свести только к недостаткам политического режима.