ЗАДАНИЕ 5. Перед вами незаконченные простые предложения. Определите, какой знак препинания (вопросительный или восклицательный) должен стоять в конце каждого предложения.…
ЗАДАНИЕ 5. Перед вами незаконченные простые предложения. Определите, какой знак препинания (вопросительный или восклицательный) должен стоять в конце каждого предложения. Объясните ваш выбор. 1. Что будет… 2. Ах, какая… 3. Откуда вы… 4. Что за красота… 5. Друзья, спасите… 6. Знаете ли вы… ЗАДАНИЕ 6. Найдите в отрывке из стихотворения М. Веги «Луня-16» все одушевленные существительные. Выпишите его (их). Объясните свой выбор. Чёрным туманом клубятся бездонные выси, В чёрном тумане сбываются звёздные сны. Маленький робот, дитя человеческой мысли, В небо взлетел и упал на поверхность Луны.
С удовольствием помогу вам с заданиями!
ЗАДАНИЕ 5. Определение знаков препинания:
Что будет… - В этом предложении должен стоять вопросительный знак. Фраза выражает вопрос о будущем событии, поэтому в конце добавляем вопросительный знак.
Ах, какая… - Здесь уместен восклицательный знак. Это восклицание, которое указывает на восхищение или удивление. В конце бросаем восклицательный знак, чтобы подчеркнуть эмоциональный окрас.
Откуда вы… - В этом предложении, как и в первом, следует поставить вопросительный знак. Это вопрос о месте происхождения собеседника, который требует ответа, поэтому используем вопросительный знак.
Что за красота… - Здесь также подойдёт восклицательный знак. Фраза намекает на восхищение: говорящий удивлён и восхищён тем, что видит.
Друзья, спасите… - В этом случае нужно поставить восклицательный знак. Это призыв о помощи, который будет звучать более эмоционально с восклицанием.
Знаете ли вы… - В этом предложении необходим вопросительный знак. Это вопрос, к которому требуется ответ, поэтому используется вопросительный знак.
Теперь подытожим: 1 - ?, 2 - !, 3 - ?, 4 - !, 5 - !, 6 - ?.
ЗАДАНИЕ 6. Одушевленные существительные в отрывке из стихотворения:
В предоставленном отрывке можно выделить следующие одушевленные существительные:
- робот - это существительное, которое здесь может ассоциироваться с интеллектом или сознанием.
- дитя - в данном контексте это слово тоже можно отнести к одушевленным существительным, так как оно указывает на существо (человеческое), обладающее сознанием.
Итак, ответ: робот, дитя.
Выбор этих существительных основан на их способности действовать и воспринимать окружающий мир. Надеюсь, эта информация была полезной! Если есть дополнительные вопросы, смело обращайтесь!
