151. Прачытайце тэкст. Вызначце яго тэму. Кнiга - крынiца iнфармацыі. Яна ўзнікла тады, калі чалавек захацеў расказаць тое, што ведае, не толькі нейкаму аднаму чалаве І яшчэ кніга пачалася тады, калі людзі навучыліся запісваць усё ку, з якім гутарыў, а і многім невядомым і незнаёмым субяседнікам. пісьмовая. што думаюць, калі ў іх з'явілася другая мова Яны з асалодаю і апантанасцю пісалі ў свой час на сценах пячор, на гліняных таблічках, на кары бяросты. Берасцяныя граматы - гэта пісьмы, запіскі, дакументы, якія дайшлі да нас аж з XIII-XIV стагоддзяў (Я. Сіпакоў). Выпішыце з тэксту складаназалежныя сказы з некалькімі даданымі часткамі. Пазначце лічбамі граматычныя часткі. Растлумачце пастаноўку працяжнікаў у сказах.

Тема текста: История книги и письма. Сложносочиненные предложения со вставными частями:

1. Кнiга - крынiца iнфармацыі, яна ўзнікла тады, калі чалавек захацеў расказаць тое, што ведае, не толькі нейкаму аднаму чалаве.
2. Яшчэ кніга пачалася, калі людзі навучыліся запісваць усё ку, з якім гутарыў, а і многім невядомым і незнаёмым субяседнікам.
3. Што думаюць, калі ў іх з'явілася другая мова, яны з асалодаю і апантанасцю пісалі ў свой час на сценах пячор, на гліняных таблічках, на кары бяросты.

Грамматические части:

1. Крынiца iнфармацыі - именная группа (обособленная часть).
2. Яна - личное местоимение (вставная часть).
3. Пачалася - глагол (предикат).
4. Чтобы - подчинительный союз (вставная часть).
5. Калі - подчинительный союз (вставная часть).
6. Невядомым і незнаёмым - прилагательное (обособленная часть).
7. Што - вводное слово (вставная часть).
8. Калі - подчинительный союз (вставная часть).

Постановка пряжников в предложениях:

1. Развить магнитные свойства, чтобы текст притягивал внимание.
2. Удерживать читателя, чтобы он не отвлекался на посторонние вещи.
3. Заинтересовать, чтобы люди заботились о конкретной информации.