Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1692088
А
Аноним
01 октября 2024 14:51 · публичный вопрос
А
Аноним

выпиши все тезисы: Шёл 1814 год. Русские войска возвращались из-за границы и вступали в опалённую пожаром Москву. В то самое время, когда Москва, ликуя, встречала победителей, в…

Запрос пользователя

Выпиши все тезисы: Шёл 1814 год. Русские войска возвращались из-за границы и вступали в опалённую пожаром Москву. В то самое время, когда Москва, ликуя, встречала победителей, в маленьком домике у Красных Ворот, в ночь на 15 октября (по старому стилю - 3 октября) 1814 года, в семье отставного капитана Юрия Лермонтова родился сын Михаил. Невеселым было детство этого мальчика. Смутно помнил он ласковые руки и слабый голосок матери, напевавшей ему грустную песню. Мать умерла, когда ему не исполнилось и трёх лет… Отца Лермонтов видел редко: бабушка не любила его и заставила уступить ей право воспитывать мальчика. Самые первые, а потому и самые прочные впечатления - это скромный прелестный пейзаж Пензенской губернии, первые воспоминания русские песни, народные игры и хороводы, неторопливые рассказы об Иване Грозном, о Разине и Пугачёве. Вокруг дома - аллеи старинного сада, спящий пруд, затянутый сетью трав, а напротив усадьбы - дымные, в два ряда чёрные избы и белая церковь села Тарханы. В детстве Лермонтов часто болел, и бабушка три раза возила его на Кавказ, к Кислым Водам. Ездили на своих лошадях, через всю Россию. Кавказ с детских лет вошёл в сознание Лермонтова как край свободы, как страна благородных, возвышенных страстей… Детство кончилось. Лермонтов поселился с бабушкой в Москве и поступил в университетский Благородный пансион. Это был уже 14-летний подросток, серьезный, хорошо подготовленный домашними учителями. Незадолго до Лермонтова пансион этот окончили многие участники декдухомского восстания 1825 года. В пансионе царил дух свободомыслия; по ру. кам тайно ходили запрещённые стихи Рылеева, Пушкина… Из пансиона он перешёл в Московский университет, учился там в одно время с Гер. ценом и Белинским. В его тетрадях появляются стихи - «Нищий», «Парус», «Два великана». Природа одарила Лермонтова разнообразными талантами. Он обладал редкой музыкальностью - виртуозно играл пьесы на скрипке, на рояле, пел арии из своих любимых опер, даже сочинял музыку: есть сведения, что он положил на музыку свою «Казачью колыбельную песню». Он хорошо рисовал и писал картины маслом, легко решал сложные математические задачи. Он был великолепно образован, начитан, слыл сильным шахматистом, владел несколькими иностранными языками. Всё давалось ему легко. И всё же свой гениальный поэтический дар он совершенствовал упорным трудом. Некоторым знакомым Лермонтова, не понимавшим размеров его поэтического таланта, казалось, что он подражает английскому поэту Байрону. Как бы в ответ на это Лермонтов написал замечательное стихотворение: Нет, я не Байрон, я другой, Ещё неведомый избранник, Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой… В конце второго года из-за участия в студенческом бунте ему пришлось покинуть университет. Исключённым закрывался путь в другие университеты России. И тогда ему ничего другого не оставалось, как поступить в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге. «До сих пор, - писал он друзьям в Москву, - я жил для литературной славы, столько жертв принёс своему неблагодарному кумиру, и вот тепер я - воин!» Он просил друзей не забывать его. Но даже там, в стена юнкерской школы, он продолжал свои занятия литературой. По окончании школы Лермонтов вышел офицером в гвардейский гусарский полк квартировавший в Царском Селе под Петербургом, и окунулся в полк- вую и великосветскую жизнь. Наблюдения над жизнью петербургской ар стократии побудили его написать драму в стихах «Маскарад». Герой ее и «жертва», и «палач». Мысль о том, что зло порождает зло, он разви потом и в «Герое нашего времени». М. Ю. Лермонтов - единственный в литературе того времени - вос создал образ Ивана Грозного по народным песням. Поэт так глубоко мел постигнуть дух народной поэзии, что современные исследователи спр ведливо сравнивают «Песню про царя Ивана Васильевича…» с творения народных сказителей, Недаром Белинский писал, что Лермонтов «вошел царство народности как её полный властелин, и, проникнувшись её духом слившись с нею, он показал только своё родство с нею…». «Песня…» Лермонтова принадлежит к лучшим произведениям русской и мировой поэзии. 28 января 1837 года по Петербургу разнёсся слух, что Пушкин накануне стрелялся на дуэли с Дантесом и ранен смертельно. На другой день стало известно, что Пушкин умер. И в эти самые дни по Петербургу распространилось в рукописи стихотворение «Смерть Поэта», под которым стояло в ту пору мало кому известное имя: Лермонтов. Это был голос молодого поэта, которому суждено было стать преемником Пушкина в осиротевшей русской литературе. Так началась всенародная слава Лермонтова. Он считал, что назначение поэзии в том, чтобы говорить с народом, призывать его на подвиги во имя свободы. Жизнь Михаила Юрьевича Лермонтова обрывается также трагически. Современники понимали, что его дуэль с Мартыновым 27 июля 1841 года была не просто дуэлью, а обдуманным политическим убийством.

Ответ нейросети
01 октября 2024 14:51

Вот основные тезисы из текста о Михаиле Юрьевиче Лермонтове:

  1. Год рождения: Михаил Лермонтов родился 15 октября (3 октября по старому стилю) 1814 года в Москве, в семье отставного капитана Юрия Лермонтова.

  2. Сложное детство: В детстве Лермонтов испытал утрату матери, которая умерла, когда ему не было еще трех лет. Его воспитывала бабушка, так как отец виделся с ним редко.

  3. Влияние природы: Лермонтов воспитывался в Пензе, где его детские впечатления были связаны с природой, народными песнями и сказаниями о русских исторических личностях.

  4. Путешествия: Частые поездки на Кавказ, где Лермонтов часто бывал в детстве, сформировали его восприятие этого региона как места свободы и благородных страстей.

  5. Образование: Лермонтов учился в университетском Благородном пансионе в Москве, где царил дух свободомыслия. Он продолжил обучение в Московском университете, где начал писать стихи.

  6. Таланты: Лермонтов обладал множеством талантов: он хорошо играл на музыкальных инструментах, рисовал и проявлял способности в математике, владел несколькими иностранными языками.

  7. Литературное влияние: Его поэтический дар развивался под влиянием английского поэта Байрона, на что Лермонтов сам ответил своим стихотворением, утверждая свою индивидуальность.

  8. Исключение из университета: Из-за участия в студенческом бунте Лермонтов был исключен из университета и поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге.

  9. Военная служба: После окончания учебы Лермонтов служил офицером в гусарском полку и продолжал заниматься литературной деятельностью, написав драму «Маскарад».

  10. Народная поэзия: Лермонтов восстанавливал образы исторических личностей, таких как Иван Грозный, через призму народной поэзии и стал одним из самых значимых поэтов своего времени.

  11. Смерть Пушкина: После дуэли и смерти Александра Пушкина в 1837 году Лермонтов стал заметной фигурой в русской литературе, написав стихотворение «Смерть поэта».

  12. Трагическая судьба: Жизнь Лермонтова завершилась трагически - он погиб в дуэли 27 июля 1841 года, которая рассматривалась как обдуманное политическое убийство.

Эти тезисы отражают ключевые моменты из биографии и творчества Михаила Лермонтова, подчеркивая его многогранный талант и трагическую судьбу.