Бесплатный урок с нашим репетитором! Напиши нам в тг-бот и мы тебя запишем

Записаться в ТГ-боте

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 01 октября 2024 17:02

Вариант 2 Контрольная работа № 1 Тема. Основное свойство рациональной дроби. Сложение и вычитание рациональных дробей 1. При каких значениях переменной имеет смысл выражение ? x + 11 2. Сократите дробь: 1) 36a1257 54a8511 3) 3c + 15 c2 - 25 2) 18mn - 27m 9mn 49 - x2 Выполните вычитание: 1) x2 - 14.x + 49 3. 3) 622 1) 5x - 6 4 - 9x 9x3 c2 - 16 + 4 42 6 - 2) b2 + 7b b Упростите выражение: 1) Y+6 y + 2 5 + 4y + 8 4y - 8 y2 - 4 18y2 4) Зу- 6у + 1 4. 2) 6b3 + 48b b3 + 64 b2 - 4b + 16 3b2 5. Известно, что= 10. Найдите значение выра- y жения: 1) 2) 7x - 6. Постройте график функции у - + 4х x2 - 1 XX x + 1

Ответ нейросети

01 октября 2024 17:02

Конечно! Давайте разберем каждую задачу по порядку.

1. При каких значениях переменной имеет смысл выражение ( \frac{x + 11}{?} )?

Для того чтобы определить, при каких значениях переменной ( x ) выражение имеет смысл, нужно помнить, что в имени дроби значение, находящееся в знаменателе, не должно быть равно нулю. В данном случае я не вижу знаменателя. Если у вас есть полный вопрос, включающий знаменатель, пожалуйста, предоставьте его.

2. Сократите дробь:

1) ( \frac{36a^{12}b^7}{54a^8b^{11}} )

Для сокращения дроби поделим числитель и знаменатель на их наибольший общий делитель (НОД):

  • НОД чисел 36 и 54 равен 18.
  • ( a^{12} ) и ( a^{8} ) можно сократить до ( a^{12-8} = a^{4} ).
  • ( b^{7} ) и ( b^{11} ) можно сократить до ( b^{7-11} = \frac{1}{b^{4}} ).

Таким образом, сокращенная дробь:

[ \frac{36a^{12}b^{7}}{54a^{8}b^{11}} = \frac{36 \div 18 \cdot a^{4} \cdot b^{7}}{54 \div 18 \cdot a^{8} \cdot b^{11}} = \frac{2a^{4}}{3b^{4}} ]

2) ( \frac{18mn - 27m}{9mn^2 - x^2} )

Сначала выделим общий множитель в числителе:

[ 18mn - 27m = 9m(2n - 3) ]

Знаменатель можно факторизовать, используя разность квадратов:

[ 9mn^2 - x^2 = (3mn - x)(3mn + x) ]

Таким образом, дробь примет вид:

[ \frac{9m(2n - 3)}{(3mn - x)(3mn + x)} ]

3. Выполните вычитание:

1) ( (x^2 - 14x + 49) - (5x - 6) )

Сначала распишем скобки:

[ x^2 - 14x + 49 - 5x + 6 = x^2 - 19x + 55 ]

2) ( \frac{c^2 - 16}{6 - 4} + \frac{b^2 + 7b}{6} )

Первое выражение можно упростить:

[ c^2 - 16 = (c - 4)(c + 4) ] При ( 6-4 = 2 ):

[ \frac{(c - 4)(c + 4)}{2} + \frac{b^2 + 7b}{6} ]

4. Упростите выражение:

1) ( \frac{Y + 6}{y + 2} + \frac{5 + 4y - 8}{18y^2} )

Упростим:

[ \frac{Y + 6}{y + 2} - \frac{3 + 4y}{18y^2} ]

2) ( \frac{6b^3 + 48b}{b^3 + 64} )

Извлечем общий множитель в числителе:

[ 6b(b^2 + 8) / (b^3 + 64) ]

5. Найдите значение выражения ( y ), когда ( y = 10 ):

Если у вас есть конкретное выражение, подставьте ( y = 10 ) и вычислите значение.

6. Постройте график функции ( y = \frac{x^2 + 4x}{x + 1} )

Чтобы построить график, сначала найдите нули функции, делая ( y = 0 ). Упрощая:

[ y = \frac{x(x + 4)}{x + 1} ]

Попробуйте найти асимптоты и значения функции в разных точках, чтобы отобразить график.

Если будут вопросы по любой из задач, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы

15
Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ

Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Вариант 2 Контрольная работа № 1 Тема. Основное свойство рациональной дроби. Сложение и вычитание рациональных дробей 1. При каких значениях переменной имеет смысл выражение ? x + 11 2. Сократите дробь: 1) 36a1257 54a8511 3) 3c + 15 c2 - 25 2) 18mn - 27m 9mn 49 - x2 Выполните вычитание: 1) x2 - 14.x + 49 3. 3) 622 1) 5x - 6 4 - 9x 9x3 c2 - 16 + 4 42 6 - 2) b2 + 7b b Упростите выражение: 1) Y+6 y + 2 5 + 4y + 8 4y - 8 y2 - 4 18y2 4) Зу- 6у + 1 4. 2) 6b3 + 48b b3 + 64 b2 - 4b + 16 3b2 5. Известно, что= 10. Найдите значение выра- y жения: 1) 2) 7x - 6. Постройте график функции у - + 4х x2 - 1 XX x + 1
Конечно! Давайте разберем каждую задачу по порядку. ### 1. При каких значениях переменной имеет смысл выражение \( \frac{x + 11}{?} \)? Для того чтобы определить, при каких значениях переменной \( x \) выражение имеет смысл, нужно помнить, что в имени дроби значение, находящееся в знаменателе, не должно быть равно нулю. В данном случае я не вижу знаменателя. Если у вас есть полный вопрос, включающий знаменатель, пожалуйста, предоставьте его. ### 2. Сократите дробь: **1)** \( \frac{36a^{12}b^7}{54a^8b^{11}} \) Для сокращения дроби поделим числитель и знаменатель на их наибольший общий делитель (НОД): - НОД чисел 36 и 54 равен 18. - \( a^{12} \) и \( a^{8} \) можно сократить до \( a^{12-8} = a^{4} \). - \( b^{7} \) и \( b^{11} \) можно сократить до \( b^{7-11} = \frac{1}{b^{4}} \). Таким образом, сокращенная дробь: \[ \frac{36a^{12}b^{7}}{54a^{8}b^{11}} = \frac{36 \div 18 \cdot a^{4} \cdot b^{7}}{54 \div 18 \cdot a^{8} \cdot b^{11}} = \frac{2a^{4}}{3b^{4}} \] **2)** \( \frac{18mn - 27m}{9mn^2 - x^2} \) Сначала выделим общий множитель в числителе: \[ 18mn - 27m = 9m(2n - 3) \] Знаменатель можно факторизовать, используя разность квадратов: \[ 9mn^2 - x^2 = (3mn - x)(3mn + x) \] Таким образом, дробь примет вид: \[ \frac{9m(2n - 3)}{(3mn - x)(3mn + x)} \] ### 3. Выполните вычитание: **1)** \( (x^2 - 14x + 49) - (5x - 6) \) Сначала распишем скобки: \[ x^2 - 14x + 49 - 5x + 6 = x^2 - 19x + 55 \] **2)** \( \frac{c^2 - 16}{6 - 4} + \frac{b^2 + 7b}{6} \) Первое выражение можно упростить: \[ c^2 - 16 = (c - 4)(c + 4) \] При \( 6-4 = 2 \): \[ \frac{(c - 4)(c + 4)}{2} + \frac{b^2 + 7b}{6} \] ### 4. Упростите выражение: **1)** \( \frac{Y + 6}{y + 2} + \frac{5 + 4y - 8}{18y^2} \) Упростим: \[ \frac{Y + 6}{y + 2} - \frac{3 + 4y}{18y^2} \] **2)** \( \frac{6b^3 + 48b}{b^3 + 64} \) Извлечем общий множитель в числителе: \[ 6b(b^2 + 8) / (b^3 + 64) \] ### 5. Найдите значение выражения \( y \), когда \( y = 10 \): Если у вас есть конкретное выражение, подставьте \( y = 10 \) и вычислите значение. ### 6. Постройте график функции \( y = \frac{x^2 + 4x}{x + 1} \) Чтобы построить график, сначала найдите нули функции, делая \( y = 0 \). Упрощая: \[ y = \frac{x(x + 4)}{x + 1} \] Попробуйте найти асимптоты и значения функции в разных точках, чтобы отобразить график. Если будут вопросы по любой из задач, дайте знать!