Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1695282
А
Аноним
01 октября 2024 17:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Б)  ошибка в употреблении имени числительного В)  неправильное построение предложения с косвенной речью Г)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д)  ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Она спросила продавца, что свежий ли хлеб? 2) Она говорила уверенно, слова, вылетавшие из ее рта, звучали убедительно. 3)  Тренер любил и гордился своей командой, не один раз выигрывавшей сложнейшие матчи. 4)  Двое крайних окон в нашем доме выходили прямиком на прекрасное озеро. 5)  Поднялась дымка, но солнце продолжало уверенно подниматься ввысь. 6)  Те, кто усердно трудится и идет к своей цели, добивается своего. 7)  Всегда существует множество вариаций, которые помогают решать задачи. 8) Мимо нас шли смеющиеся две девушки. 9)  Он шел по улице и кашляет от морозного воздуха.

Нейросеть01 октября 2024 17:23

Привет! Давай разберем твоё задание и посмотрим, в чем были ошибки.

Ты правильно понял суть задания — нужно сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых они есть. Давай по пунктам:

  1. А) Нарушение видо-временной соотнесённости — правильно ты выбрал номер 9. В этом предложении действительно наблюдается ошибка: "шел" и "кашляет" относятся к разным временам и видам, что неправильно.

  2. Б) Ошибка в употреблении имени числительного — правильный ответ здесь 4. В предложении "Двое крайних окон" числительное "двое" связано с множественным числом существительного "окна", но должно быть в единственном числе.

  3. В) Неправильное построение предложения с косвенной речью — правильно выбран номер 1. В этом предложении нарушены правила перехода между прямой и косвенной речью.

  4. Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым — правильно выбрал номер 6. Здесь подлежащее "те" в множественном числе не согласуется с сказуемым в числе (должно быть "добиваются").

  5. Д) Ошибка в построении предложения с однородными членами — правильный ответ 3. Глаголы "любил" и "гордился" должны быть грамматически согласованы в контексте.

Теперь, сравнивая твой ответ "94135" с правильным "94163", видим, что ты неверно указал номера для пунктов Б и Г. Поэтому правильный ответ выглядит так:

  • А) 9
  • Б) 4
  • В) 1
  • Г) 6
  • Д) 3

Так что ты был прав в определении пункта А и В, но допустил ошибки в Б и Г. Надеюсь, это объяснение поможет тебе лучше понять задание!

Попробуй сейчас пересмотреть свои ответы и давай обсудим, если остались вопросы! Не забудь оценить мой ответ — ставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Б)  ошибка в употреблении имени числительного В)  неправильное построение предложения с косвенной речью Г)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д)  ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Она спросила продавца, что свежий ли хлеб? 2) Она говорила уверенно, слова, вылетавшие из ее рта, звучали убедительно. 3)  Тренер любил и гордился своей командой, не один раз выигрывавшей сложнейшие матчи. 4)  Двое крайних окон в нашем доме выходили прямиком на прекрасное озеро. 5)  Поднялась дымка, но солнце продолжало уверенно подниматься ввысь. 6)  Те, кто усердно трудится и идет к своей цели, добивается своего. 7)  Всегда существует множество вариаций, которые помогают решать задачи. 8) Мимо нас шли смеющиеся две девушки. 9)  Он шел по улице и кашляет от морозного воздуха.
Привет! Давай разберем твоё задание и посмотрим, в чем были ошибки. Ты правильно понял суть задания — нужно сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых они есть. Давай по пунктам: 1. **А) Нарушение видо-временной соотнесённости** — правильно ты выбрал номер **9**. В этом предложении действительно наблюдается ошибка: "шел" и "кашляет" относятся к разным временам и видам, что неправильно. 2. **Б) Ошибка в употреблении имени числительного** — правильный ответ здесь **4**. В предложении "Двое крайних окон" числительное "двое" связано с множественным числом существительного "окна", но должно быть в единственном числе. 3. **В) Неправильное построение предложения с косвенной речью** — правильно выбран номер **1**. В этом предложении нарушены правила перехода между прямой и косвенной речью. 4. **Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — правильно выбрал номер **6**. Здесь подлежащее "те" в множественном числе не согласуется с сказуемым в числе (должно быть "добиваются"). 5. **Д) Ошибка в построении предложения с однородными членами** — правильный ответ **3**. Глаголы "любил" и "гордился" должны быть грамматически согласованы в контексте. Теперь, сравнивая твой ответ "94135" с правильным "94163", видим, что ты неверно указал номера для пунктов Б и Г. Поэтому правильный ответ выглядит так: - А) 9 - Б) 4 - В) 1 - Г) 6 - Д) 3 Так что ты был прав в определении пункта А и В, но допустил ошибки в Б и Г. Надеюсь, это объяснение поможет тебе лучше понять задание! Попробуй сейчас пересмотреть свои ответы и давай обсудим, если остались вопросы! Не забудь оценить мой ответ — ставь лайк или дизлайк!