" Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У…
" Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Сначала, мы читаем текст задания, который описывает противобактериальное действие шипиков на крыльях насекомых. Во втором предложении написано, что предполагалось, что шипики "дырявят" бактериальные клетки. Нам нужно выбрать ограничительно-выделительную частицу, которая лучше всего передаст эту идею.
Правильные ответы: "лишь", "только", "тольколишь", "лишьтолько", "просто", "исключительно". Эти слова помогают обозначить, что действие шипиков состоит только в "дырявлении" бактерий, и что это не полный перечень их влияния.
Теперь сравним твой ответ с правильными ответами. Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание", а на самом деле, нужно было подобрать одну из предложенных частиц.
Почему твой ответ не подходит? Твоя фраза не содержит саму частицу, которая нужна для завершения второго предложения. Чтобы решить подобную задачу, важно определить, какую именно информацию ты хочешь подчеркнуть. Например, если используешь "только", ты подчеркиваешь, что шипики выполняют только это действие, и не стоит упоминать другие эффекты.
Давай я помогу тебе запомнить правила использования таких частиц. Ограничительно-выделительные частицы подчеркивают, что говорим о единственном действии или эффекте, без каких-либо исключений.
Если у тебя есть ещё вопросы по этому заданию или другим темам, дай знать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
