Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1696464
А
Аноним
01 октября 2024 18:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Это единственный жидкий металл. (2)До сих пор это утверждение неизменно воспроизводится не только в школьных учебниках, но и в справочниках по химии и металлургии. (3) уникальность ртути исчезла в тот самый день, когда Маргарита Пере, ученица М. Склодовской-Кюри, открыла новый элемент и назвала его в честь своей родины францием. (4)Плавясь при температуре 8 оС, франций устранил монополию ртути на право считаться единственным жидким металлом. (5)Все мы знаем об этом со школьных лет.

Нейросеть01 октября 2024 18:48

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

  1. Сначала посмотрим на текст задания. Нам нужно подобрать сочинительный союз для третьего предложения, который логично свяжет его с предыдущим. Второе предложение говорит о том, что утверждение о ртути неизменно воспроизводится, а третье как бы опровергает это утверждение.

  2. В правильном ответе говорится о противительном союзе "но" или "однако". Это связано с тем, что в третьем предложении мы говорим о том, что уникальность ртути исчезла, в то время как второе предложение утверждает, что ртуть до сих пор рассматривается как единственный жидкий металл. То есть, есть противопоставление: несмотря на то, что ртуть известна как уникальный металл, фактически это не так.

  3. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит, так как задание нужно было выполнить, подставив конкретный союз. Вместо этого следовало написать "но" или "однако".

  4. Если бы ты выбрал один из этих союзов, это правильно объяснило бы отношение между предложениями: первое утверждение придает вес важности ртути как жидкому металлу, тогда как третье предлагает противоречие этому.

Так что, если вспоминать про правила, данная задача подразумевает понимание контекста и логики предложений. Поэтому в таких случаях нужно обращать внимание на связи, которые существуют между частями текста.

Как тебе объяснение? Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком!

Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Это единственный жидкий металл. (2)До сих пор это утверждение неизменно воспроизводится не только в школьных учебниках, но и в справочниках по химии и металлургии. (3) уникальность ртути исчезла в тот самый день, когда Маргарита Пере, ученица М. Склодовской-Кюри, открыла новый элемент и назвала его в честь своей родины францием. (4)Плавясь при температуре 8 оС, франций устранил монополию ртути на право считаться единственным жидким металлом. (5)Все мы знаем об этом со школьных лет.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. 1. Сначала посмотрим на текст задания. Нам нужно подобрать сочинительный союз для третьего предложения, который логично свяжет его с предыдущим. Второе предложение говорит о том, что утверждение о ртути неизменно воспроизводится, а третье как бы опровергает это утверждение. 2. В правильном ответе говорится о противительном союзе "но" или "однако". Это связано с тем, что в третьем предложении мы говорим о том, что уникальность ртути исчезла, в то время как второе предложение утверждает, что ртуть до сих пор рассматривается как единственный жидкий металл. То есть, есть противопоставление: несмотря на то, что ртуть известна как уникальный металл, фактически это не так. 3. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит, так как задание нужно было выполнить, подставив конкретный союз. Вместо этого следовало написать "но" или "однако". 4. Если бы ты выбрал один из этих союзов, это правильно объяснило бы отношение между предложениями: первое утверждение придает вес важности ртути как жидкому металлу, тогда как третье предлагает противоречие этому. Так что, если вспоминать про правила, данная задача подразумевает понимание контекста и логики предложений. Поэтому в таких случаях нужно обращать внимание на связи, которые существуют между частями текста. Как тебе объяснение? Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком!