30.09.2024 Тема: "Контрольная работа " Основные орфографические и пунктуационные нормы" Контрольная работа за 1 полугодие, 9 класс 1 вариант. _ 1.Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. 1) Если кукушка закук..вала то пора се..ть лен. 2) Когда я прох..дил мимо него он отв..рнулся и стал см..треть на стеклян..ую дверь на улицу. 3) Поб..жали к лодке что л..жала метрах в ста отсюда и д..леко от воды. 4) На другое утро хотя было дождливо и холодно я позволил себе пр..гулят..ся по родным местам. 5) По мере того как они продв..гались вперед по ш..лковистой воде контуры острова стан..вились четче. 6)Однажды я встал раньше всех потому что накануне пр..метил на дереве несколько плодов инжира к..торые должны были поспеть за ноч... 2.Укажите неверное утверждение А) В СПП части связываются при помощи союзов или союзных слов. Б) В СПП части неравноправны (одна подчиняется другой). В) Союзы и союзные слова не являются членами предложения. 3. Союз, связывающий части сложного предложения За окном уже весна, однако по ночам деревья трещат от холода, является… А.- подчинительным Б. - соединительным В.- разделительным Г.- противительным 4. Какими союзами соединяются части сложносочиненного предложения, в котором указывается на чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких? А. и, да (в значении и), ни-ни, тоже Б) или, либо, то-то, не то - не то В. а, но, да (в значении и), однако, зато, же 5. Определите вид предложения: Из липовой аллеи, вертясь и обгоняя друг друга, летели желтые листья и, промокая, ложились на мокрую траву. А. простое Б. сложносочиненное В. сложноподчиненное Г. бессоюзное 6. Найдите среди данных предложений сложносочиненное. А. Я совсем растерялся, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, бессмысленно смотрел в сторону удаляющегося человека. Б. Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон. В. Собрав последние остатки сил, мы дотащились до станции, но, не дойдя до нее шагов двести, сели отдыхать на шпалы. 7. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. А. Улыбка была слабая, чуть заметная, и, несмотря на улыбку, строгое выражение глаз не изменилось. Б. В сентябре лес реже и светлее и птичьи голоса тише. В. Впереди были люди и бояться мне было нечего. 8. В предложение Деревья сбросили листву, и не слышно птичьих голосов вставьте общий второстепенный член и запишите полученное предложение. 9.Прочитайте предложение Пошел дождь и... Продолжите его дважды, добавив: однородное сказуемое; простое предложение. 10. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены): [Безличное], [двусоставное]. А. Всюду было спокойно ничто не предвещало непогоды. Б. Каждый цветок был похож на знакомый мне мак и от них пахло весной. В. На площади открыли киоск и там теперь продают газеты и журналы. 11. Расставьте знаки препинания. А. Я ни на минуту не заставил его дожидаться тотчас сел на лошадь и мы выехали за ворота крепости. Б. Темнело и сбоку несло речным холодом. В. Из лесу доносится крик птицы или раздается неопределенный звук похожий на чей-то голос. Г. Деревья сбросившие свой наряд тучи низко плывущие над землей дождь моросящий холодный обычные картины глубокой осени и они милы моему сердцу. ***12. Преобразуйте предложение Обязав всех дворян служить, Пётр I учредил в 1722 году "Табель о рангах". в сложное предложение. Составьте схему. Определите тип предложения. ________________________________________ 13. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Во второй половине 30-х годов в судьбу А.П. Керн вошёл человек, который буквально перевернул её жизнь. 2) Пушкин, который с конца 1820 года до начала июля 1823-го жил в Кишинёве, окунулся в атмосферу политических, философских и литературных споров. 3) М.Н. Волконская была одной из тех женщин, которые вдохновили Н.А. Некрасова на создание поэмы "Русские женщины". 4) В Одессе у Пушкина особенно сложными были отношения с новым начальником - Воронцовым, который стремился сделать из поэта усердного чиновника. 14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В 1926 году состоялся бесплатный концерт Глазунова (1) и он вызвал такой интерес (2) что (3) хотя были заполнены все 2000 мест (4) осталось ещё много желающих (5) не сумевших достать билеты. 1) 1, 2, 4, 5 2) 1, 2, 3, 4, 5 3) 2, 4, 5 4) 2, 3, 4, 5

Question 1

Задача Задача №1697375

А

Аноним

01 октября 2024 20:34 · публичный вопрос

А

Аноним 01 октября 2024 20:34

30.09.2024 Тема: "Контрольная работа " Основные орфографические и пунктуационные нормы" Контрольная работа за 1 полугодие, 9 класс 1 вариант. _ 1.Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. 1) Если кукушка закук..вала то пора се..ть лен. 2) Когда я прох..дил мимо него он отв..рнулся и стал см..треть на стеклян..ую дверь на улицу. 3) Поб..жали к лодке что л..жала метрах в ста отсюда и д..леко от воды. 4) На другое утро хотя было дождливо и холодно я позволил себе пр..гулят..ся по родным местам. 5) По мере того как они продв..гались вперед по ш..лковистой воде контуры острова стан..вились четче. 6)Однажды я встал раньше всех потому что накануне пр..метил на дереве несколько плодов инжира к..торые должны были поспеть за ноч... 2.Укажите неверное утверждение А) В СПП части связываются при помощи союзов или союзных слов. Б) В СПП части неравноправны (одна подчиняется другой). В) Союзы и союзные слова не являются членами предложения. 3. Союз, связывающий части сложного предложения За окном уже весна, однако по ночам деревья трещат от холода, является… А.- подчинительным Б. - соединительным В.- разделительным Г.- противительным 4. Какими союзами соединяются части сложносочиненного предложения, в котором указывается на чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких? А. и, да (в значении и), ни-ни, тоже Б) или, либо, то-то, не то - не то В. а, но, да (в значении и), однако, зато, же 5. Определите вид предложения: Из липовой аллеи, вертясь и обгоняя друг друга, летели желтые листья и, промокая, ложились на мокрую траву. А. простое Б. сложносочиненное В. сложноподчиненное Г. бессоюзное 6. Найдите среди данных предложений сложносочиненное. А. Я совсем растерялся, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, бессмысленно смотрел в сторону удаляющегося человека. Б. Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон. В. Собрав последние остатки сил, мы дотащились до станции, но, не дойдя до нее шагов двести, сели отдыхать на шпалы. 7. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. А. Улыбка была слабая, чуть заметная, и, несмотря на улыбку, строгое выражение глаз не изменилось. Б. В сентябре лес реже и светлее и птичьи голоса тише. В. Впереди были люди и бояться мне было нечего. 8. В предложение Деревья сбросили листву, и не слышно птичьих голосов вставьте общий второстепенный член и запишите полученное предложение. 9.Прочитайте предложение Пошел дождь и... Продолжите его дважды, добавив: однородное сказуемое; простое предложение. 10. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены): [Безличное], [двусоставное]. А. Всюду было спокойно ничто не предвещало непогоды. Б. Каждый цветок был похож на знакомый мне мак и от них пахло весной. В. На площади открыли киоск и там теперь продают газеты и журналы. 11. Расставьте знаки препинания. А. Я ни на минуту не заставил его дожидаться тотчас сел на лошадь и мы выехали за ворота крепости. Б. Темнело и сбоку несло речным холодом. В. Из лесу доносится крик птицы или раздается неопределенный звук похожий на чей-то голос. Г. Деревья сбросившие свой наряд тучи низко плывущие над землей дождь моросящий холодный обычные картины глубокой осени и они милы моему сердцу. ***12. Преобразуйте предложение Обязав всех дворян служить, Пётр I учредил в 1722 году "Табель о рангах". в сложное предложение. Составьте схему. Определите тип предложения. ________________________________________ 13. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Во второй половине 30-х годов в судьбу А.П. Керн вошёл человек, который буквально перевернул её жизнь. 2) Пушкин, который с конца 1820 года до начала июля 1823-го жил в Кишинёве, окунулся в атмосферу политических, философских и литературных споров. 3) М.Н. Волконская была одной из тех женщин, которые вдохновили Н.А. Некрасова на создание поэмы "Русские женщины". 4) В Одессе у Пушкина особенно сложными были отношения с новым начальником - Воронцовым, который стремился сделать из поэта усердного чиновника. 14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В 1926 году состоялся бесплатный концерт Глазунова (1) и он вызвал такой интерес (2) что (3) хотя были заполнены все 2000 мест (4) осталось ещё много желающих (5) не сумевших достать билеты. 1) 1, 2, 4, 5 2) 1, 2, 3, 4, 5 3) 2, 4, 5 4) 2, 3, 4, 5

Answer

Я помогу вам с контрольной работой по основным орфографическим и пунктуационным нормам. Давайте пройдемся по каждому заданию по очереди.

1. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы.

Если кукушка закукувала, то пора сеять лен. (основание: кукушка закуксила; пора сеять)
Когда я проходил мимо него, он отворнулся и стал смотреть на стекляную дверь на улицу. (основание: я проходил; он отвратился, стал смотреть)
Побижали к лодке, что лажила метрах в ста отсюда, и далеко от воды. (основание: и лодка лежала)
На другое утро, хотя было дождливо и холодно, я позволил себе прогуляться по родным местам. (основание: я позволил)
По мере того как они продвигались вперед, по шелковистой воде контуры острова становились четче. (основание: они продвигались; контуры становились)
Однажды я встал раньше всех, потому что накануне приметил на дереве несколько плодов инжира, которые должны были поспеть за ночь. (основание: я встал)

2. Укажите неверное утверждение

В) Союзы и союзные слова не являются членами предложения.

3. Союз, связывающий части сложного предложения

Г. - противительным

4. Какими союзами соединяются части сложносочиненного предложения, в котором указывается на чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких?

Б) или, либо, то-то, не то - не то

5. Определите вид предложения

Из липовой аллеи, вертясь и обгоняя друг друга, летели желтые листья и, промокая, ложились на мокрую траву.

В. сложноподчиненное

6. Найдите среди данных предложений сложносочиненное.

Б. Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон.

7. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.

А. Улыбка была слабая, чуть заметная, и, несмотря на улыбку, строгое выражение глаз не изменилось. (Запятая перед "несмотря" не нужна)

8. В предложение Деревья сбросили листву, и не слышно птичьих голосов вставьте общий второстепенный член и запишите полученное предложение.

Деревья сбросили листву, и в связи с тем, что стало холодно, не слышно птичьих голосов.

9. Прочитайте предложение Пошел дождь и... Продолжите его дважды, добавив:

однородное сказуемое: Пошел дождь и налетел ветер.

простое предложение: Пошел дождь и не прекращался целый день.

10. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены):

А. Всюду было спокойно, ничто не предвещало непогоды.

11. Расставьте знаки препинания.

А. Я ни на минуту не заставил его дожидаться, тотчас сел на лошадь, и мы выехали за ворота крепости.

Б. Темнело, и сбоку несло речным холодом.

В. Из лесу доносится крик птицы или раздается неопределенный звук, похожий на чей-то голос.

Г. Деревья, сбросившие свой наряд, тучи, низко плывущие над землей, дождь, моросящий, холодный, обычные картины глубокой осени и они милы моему сердцу.

12. Преобразуйте предложение в сложное предложение.

Обязав всех дворян служить, Пётр I учредил в 1722 году "Табель о рангах".

Сложное предложение: Пётр I учредил в 1722 году "Табель о рангах", потому что обязал всех дворян служить.

Схема: [Главное] + [Причинное]

Тип предложения: сложноподчиненное.

13. В каком предложении придаточную часть нельзя заменить обособленным определением?

4) В Одессе у Пушкина особенно сложными были отношения с новым начальником - Воронцовым, который стремился сделать из поэта усердного чиновника. (Причинный оборот не является обособленным определением.)

14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

2) 1, 2, 3, 4, 5

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно объяснение по конкретным заданиям, дайте знать!

Question 2

30.09.2024 Тема: "Контрольная работа " Основные орфографические и пунктуационные нормы" Контрольная работа за 1 полугодие, 9 класс 1 вариант. _________________________________________ 1.Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. 1) Если кукушка закук..вала то пора се..ть лен. 2) Когда я прох..дил мимо него он отв..рнулся и стал см..треть на стеклян..ую дверь на улицу. 3) Поб..жали к лодке что л..жала метрах в ста отсюда и д..леко от воды. 4) На другое утро хотя было дождливо и холодно я позволил себе пр..гулят..ся по родным местам. 5) По мере того как они продв..гались вперед по ш..лковистой воде контуры острова стан..вились четче. 6)Однажды я встал раньше всех потому что накануне пр..метил на дереве несколько плодов инжира к..торые должны были поспеть за ноч... 2.Укажите неверное утверждение А) В СПП части связываются при помощи союзов или союзных слов. Б) В СПП части неравноправны (одна подчиняется другой). В) Союзы и союзные слова не являются членами предложения. 3. Союз, связывающий части сложного предложения За окном уже весна, однако по ночам деревья трещат от холода, является… А.- подчинительным Б. - соединительным В.- разделительным Г.- противительным 4. Какими союзами соединяются части сложносочиненного предложения, в котором указывается на чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких? А. и, да (в значении и), ни-ни, тоже Б) или, либо, то-то, не то - не то В. а, но, да (в значении и), однако, зато, же 5. Определите вид предложения: Из липовой аллеи, вертясь и обгоняя друг друга, летели желтые листья и, промокая, ложились на мокрую траву. А. простое Б. сложносочиненное В. сложноподчиненное Г. бессоюзное 6. Найдите среди данных предложений сложносочиненное. А. Я совсем растерялся, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, бессмысленно смотрел в сторону удаляющегося человека. Б. Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон. В. Собрав последние остатки сил, мы дотащились до станции, но, не дойдя до нее шагов двести, сели отдыхать на шпалы. 7. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. А. Улыбка была слабая, чуть заметная, и, несмотря на улыбку, строгое выражение глаз не изменилось. Б. В сентябре лес реже и светлее и птичьи голоса тише. В. Впереди были люди и бояться мне было нечего. 8. В предложение Деревья сбросили листву, и не слышно птичьих голосов вставьте общий второстепенный член и запишите полученное предложение. 9.Прочитайте предложение Пошел дождь и... Продолжите его дважды, добавив: однородное сказуемое; простое предложение. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены): [Безличное], [двусоставное]. А. Всюду было спокойно ничто не предвещало непогоды. Б. Каждый цветок был похож на знакомый мне мак и от них пахло весной. В. На площади открыли киоск и там теперь продают газеты и журналы. 11. Расставьте знаки препинания. А. Я ни на минуту не заставил его дожидаться тотчас сел на лошадь и мы выехали за ворота крепости. Б. Темнело и сбоку несло речным холодом. В. Из лесу доносится крик птицы или раздается неопределенный звук похожий на чей-то голос. Г. Деревья сбросившие свой наряд тучи низко плывущие над землей дождь моросящий холодный обычные картины глубокой осени и они милы моему сердцу. ***12. Преобразуйте предложение Обязав всех дворян служить, Пётр I учредил в 1722 году "Табель о рангах". в сложное предложение. Составьте схему. Определите тип предложения. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ***13. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Во второй половине 30-х годов в судьбу А.П. Керн вошёл человек, который буквально перевернул её жизнь. 2) Пушкин, который с конца 1820 года до начала июля 1823-го жил в Кишинёве, окунулся в атмосферу политических, философских и литературных споров. 3) М.Н. Волконская была одной из тех женщин, которые вдохновили Н.А. Некрасова на создание поэмы "Русские женщины". 4) В Одессе у Пушкина особенно сложными были отношения с новым начальником - Воронцовым, который стремился сделать из поэта усердного чиновника. ***14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В 1926 году состоялся бесплатный концерт Глазунова (1) и он вызвал такой интерес (2) что (3) хотя были заполнены все 2000 мест (4) осталось ещё много желающих (5) не сумевших достать билеты. 1) 1, 2, 4, 5 2) 1, 2, 3, 4, 5 3) 2, 4, 5 4) 2, 3, 4, 5

Answer

Я помогу вам с контрольной работой по основным орфографическим и пунктуационным нормам. Давайте пройдемся по каждому заданию по очереди. ### 1. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. 1) Если кукушка закук**у**вала, то пора се**ять** лен. (основание: кукушка закуксила; пора сеять) 2) Когда я прох**о**дил мимо него, он отв**о**рнулся и стал см**о**треть на стеклян**ую** дверь на улицу. (основание: я проходил; он отвратился, стал смотреть) 3) Поб**и**жали к лодке, что л**а**жила метрах в ста отсюда, и д**а**леко от воды. (основание: и лодка лежала) 4) На другое утро, хотя было дождливо и холодно, я позволил себе пр**огуля**т**ься** по родным местам. (основание: я позволил) 5) По мере того как они продв**ига**лись вперед, по ш**елковистой** воде контуры острова стан**овились** четче. (основание: они продвигались; контуры становились) 6) Однажды я встал раньше всех, потому что накануне пр**и**метил на дереве несколько плодов инжира, к**ото**рые должны были поспеть за ночь. (основание: я встал) ### 2. Укажите неверное утверждение **В)** Союзы и союзные слова не являются членами предложения. ### 3. Союз, связывающий части сложного предложения **Г. - противительным** ### 4. Какими союзами соединяются части сложносочиненного предложения, в котором указывается на чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких? **Б)** или, либо, то-то, не то - не то ### 5. Определите вид предложения Из липовой аллеи, вертясь и обгоняя друг друга, летели желтые листья и, промокая, ложились на мокрую траву. **В. сложноподчиненное** ### 6. Найдите среди данных предложений сложносочиненное. **Б.** Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон. ### 7. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. **А.** Улыбка была слабая, чуть заметная, и, несмотря на улыбку, строгое выражение глаз не изменилось. (Запятая перед "несмотря" не нужна) ### 8. В предложение Деревья сбросили листву, и не слышно птичьих голосов вставьте общий второстепенный член и запишите полученное предложение. Деревья сбросили листву, и в связи с тем, что стало холодно, не слышно птичьих голосов. ### 9. Прочитайте предложение Пошел дождь и... Продолжите его дважды, добавив: **однородное сказуемое:** Пошел дождь и налетел ветер. **простое предложение:** Пошел дождь и не прекращался целый день. ### 10. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены): **А.** Всюду было спокойно, ничто не предвещало непогоды. ### 11. Расставьте знаки препинания. **А.** Я ни на минуту не заставил его дожидаться, тотчас сел на лошадь, и мы выехали за ворота крепости. **Б.** Темнело, и сбоку несло речным холодом. **В.** Из лесу доносится крик птицы или раздается неопределенный звук, похожий на чей-то голос. **Г.** Деревья, сбросившие свой наряд, тучи, низко плывущие над землей, дождь, моросящий, холодный, обычные картины глубокой осени и они милы моему сердцу. ### 12. Преобразуйте предложение в сложное предложение. Обязав всех дворян служить, Пётр I учредил в 1722 году "Табель о рангах". Сложное предложение: Пётр I учредил в 1722 году "Табель о рангах", потому что обязал всех дворян служить. **Схема:** [Главное] + [Причинное] Тип предложения: сложноподчиненное. ### 13. В каком предложении придаточную часть нельзя заменить обособленным определением? **4) В Одессе у Пушкина особенно сложными были отношения с новым начальником - Воронцовым, который стремился сделать из поэта усердного чиновника.** (Причинный оборот не является обособленным определением.) ### 14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? **2) 1, 2, 3, 4, 5** Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно объяснение по конкретным заданиям, дайте знать!